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Enumere los siguientes enunciados desde lo genérico a lo específico.

adquirionApuntes27 de Junio de 2016

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Redacción

Enumere los siguientes enunciados desde lo genérico a lo específico

EJERCICIO Nº 1 (Nivel I, básico)

Marque CUÁL o CUÁLES ideas son más amplias que el título.

1. “La obra poética de Gabriela Mistral”

A) Análisis del poema “Balada”.

B) Vida de Gabriela Mistral.

C) “Desolación”, su libro de poesía más difundido.

D) Principales poetas chilenos.

E) La obra de Gabriela Mistral.

2. “La conquista de Chile”

A) Fundación de Santiago.

B) Pedro de Valdivia, conquistador de Chile.

C) La lucha contra los araucanos durante el siglo XVI.

D) Ciudades fundadas por Valdivia en el Sur.

E) Los grandes descubrimientos geográficos.

3. “Terapia ocupacional”

A) Carreras del área Salud.

B) Objetivos de Terapia Ocupacional

C) ¿Qué hace el Terapeuta Ocupacional?

D) Lista de carreras que ofrece la U. de Chile.

E) Terapia Ocupacional y Kinesiterapia.

4. “El castellano”

A) Origen del castellano o español.

B) Las lenguas indoeuropeas.

C) Característica del castellano.

D) Idiomas derivados del latín.

E) Las lenguas que se hablan en Latinoamérica.

5. “La contaminación ambiental en Santiago”

A) La contaminación del ambiente.

B) El “smog” en Santiago.

C) Principales ciudades contaminadas.

D) Índices de contaminación ambiental en Santiago.

E) Tipos de contaminación en las metrópolis modernas.

EJERCICIO Nº 2 (Nivel I, básico).

Distinga la DEFINICIÓN, de la DESCRIPCIÓN, y la CLASIFICACIÓN en cada conjunto de enunciados. Asigne a la definición el número 1, a la descripción el número 2 y a la clasificación el número 3.

1.___         Tabaquismo: principal causa de enfisema pulmonar

____         Enfermedad invalidante.

____         Tabaquismo compulsivo, tabaquismo crónico.

____         Carencia de oxígeno, dependencia orgánica, salivación por carencia, etc.

2.___         Predominio de violencia y horror en la literatura infantil actual.

____         Claramente diferenciables: la de ayer, con moraleja, la de hoy, sin ella.

____         Género literario dirigido a los pequeños lectores.

____         Generalmente cuentan con personajes de animales antropomorfizados.

3.___         Tenemos letras vocales y consonantes.

____         Signos que representan un sonido o articulación de un idioma.

____         La “a”, “e” y “o” son vocales fuertes.

____         La letra es también el conjunto de las palabras del canto.

4.___         Manos suaves, manos fuertes, manos generosas, manos cínicas.

____         Parte del brazo desde la muñeca hasta la extremidad de los dedos.

____         El pulgar, que puede oponerse a los otros dedos de distinto largo,

____         posibilita el manejo delicado de los objetos.

5.___         Permiten cubrir distancias en poco tiempo.

____         Auto: por sí mismo, móvil: que se mueve.

____         Fíat, Peugeot, Ford, Datsun: algunas marcas.

____         Dirección hidráulica, cierre centralizado de puertas, servo-frenos.

6.___         Animal artrópodo de respiración tráqueal.

____         Poseen seis patas y dos o cuatro alas.

____         Ortópteros, dípteros, himenópteros, etc.

____         La mayor parte sufre metamorfosis en su desarrollo, pasando por larva y ninfa antes de su forma definitiva.

____         El cuerpo está dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen.

EJERCICIO Nº 3 (Nivel I, básico)

La adecuada exposición de un tema suele comenzar por la DEFINICIÓN del mismo. Dados un título y dos enunciados determine su orden correcto.

1. “El cine” (Oficial 2004)

A) Un arte muy complejo, y el más popular del siglo XX.

B) El autor, un artista llamado director, que elabora un relato en imágenes.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

2. “El aventurero Fernao Mendez Pinto” (Oficial 2004)

A) En sus 20 años de aventura fue traficante, esclavo, embajador y misionero.

B) Portugués culto de condición modesta.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

3. “La traducción de textos” (Oficial 2004)

A) Traducción del texto informativo, no literario, relativamente sin problemas.

B) La traducción del texto, operación indispensable para que hablantes de otras lenguas puedan leerlo.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

4. “Escritor naturalista: Baldomero Lillo” (Oficial 2007)

A) Escritor que trabajó en las minas de carbón de Lota.

B) Admirador de Maupassant, Tolstoi, Turgeniev, Balsac y Dostoiesvsky.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

5. “La historieta o cómic” (Oficial 2007)

A) Narración mixta: constituida por imágenes y lenguaje verba.

B) Elementos propios: viñetas y globos.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

6. “El texto expositivo” (Oficial 2007)

A) Explicación respecto de objetos o fenómenos.

B) La exposición: eventualmente asociada con la argumentación.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

7. “La ortografía” (Oficial 2007)

A) Ortografía española, a pesar de los desajustes, más sencilla que la inglesa y la francesa.

B) La ortografía: empleo correcto de los signos gráficos que constituyen el lenguaje escrito.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

8. “El Popol Vuh” (Oficial 2007)

A) Fray Francisco Ximénez consigue que los indios le den a conocer un libro en lengua quiché.

B) Libro escrito poco después de la conquista española.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

9. “¿Qué es la educación?” (Oficial 2010)

A) Es un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

B) La educación no sólo se produce a través de la palabra, sino que también por medio de todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

10. “Los tópicos” (Oficial 2010)

A) Según el estudioso Wolfang Kayser corresponden a esquemas fijos de pensamiento.

B) Conceptos generales comunes a distintas culturas.

Orden: ……………………………………………………………………………………………………………………….........

EJERCICIO Nº 4 (Nivel II, medio)

Enumere los enunciados según los indicios lingüísticos existentes.

1.___        Ya sólo es necesario dejar caer la crema, como una rosa espesa.

___        Deja caer el ajo picado con la cebolla.

___        Mientras la cebolla toma su color de oro, cuece los regios camarones.

___        Entonces, sumerge el congrio en la gloria de cebollas, ajo y camarones.

2.___        Desaparecen sus 34 mil habitantes, excepto el único preso de la ciudad.

___        En 1902, en la isla Martinica, un volcán hace erupción.

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