Equipos Autodirigidos

Equipos Autodirigidos

Los autores del trabajo son profesores del Grupo de Dirección de la Universidad del Deporte en Santiago de Cuba. Email: inocenciosc@iscf.esisc.cu

LOS EQUIPOS AUTODIRIGIDOS: NOVEDOSO INSTRUMENTO PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO EN ORGANIZACIONES EMERGENTES

AUTORES: MSc. Inocencio Sánchez Callís

Lic. Liurba Calzada Linares Lic. Loretta Isabel Aguilera Capote

Los autores del trabajo son profesores del Grupo de Dirección de la Universidad del Deporte en Santiago de Cuba. Email: inocenciosc@iscf.esisc.cu

RESUMEN La presente ponencia se sustenta en una investigación realizada en una organización emergente e intenta reflexionar acerca de la necesidad de conformación de Los Equipos Autodirigidos: novedoso instrumento para la gestión del conocimiento en organizaciones emergentes. Se realiza un estudio de caso en un centro docente de nivel superior donde se preparan, fundamentalmente, estudiantes extranjeros y donde el trabajo por proyectos cobra día a día una importancia capital para la institución, por lo que se hace necesario que exista una organización en equipos que funcionen de manera autodirigida lo cual presupone una forma de estructura organizativa, cualitativamente superior a los patrones tradicionales que permite la solución de problemas de manera rápida y autónoma y donde se promueve una nueva forma en la gestión del conocimiento más asociado al coaching y a promover el desarrollo individual de cada miembro del equipo, que al tradicional control de las actividades que estos realizan. La ponencia concluye que el trabajo como equipo autodirigido es la clave de una mejor gestión del conocimiento no sólo para lograr un mejor rendimiento sino también porque ofrece una mejor calidad de vida dentro de las organizaciones emergentes. En la investigación se aplicaron diferentes técnicas de investigación de avanzada.

PALABRAS CLAVES: Equipos Autodirigidos – Gestión del Conocimiento – Gerencia

OBJETIVOS : Reflexionar acerca de la necesidad de conformación

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