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Escritores De La Ibertad


Enviado por   •  26 de Diciembre de 2014  •  903 Palabras (4 Páginas)  •  115 Visitas

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“Escritores de la libertad, es una película basada en hechos reales, transcurre en Long Beach la cual se presenta en un contexto social donde el mensaje principal es proyectar la violencia que se vivía en ese instituto, puesto que la relación entre los estudiantes no era la apropiada, existía intolerancia entre ellos por la diversidad de culturas tanto latinas como asiática y afroamericana. Un hecho muy evidente de ello era que se reunían en pandillas identificadas con nombres diferente y todos de una misma raza”.

Esta era una escuela en la que tenían un programa de integración, por lo que aceptaban estudiantes de mala conducta, con antecedentes, entre otras cosas y es ese detalle el que anima a la profesora Erin Gruwell a entrar a trabajar allí.

El primer día de clase llega con una ilusión sin imaginarse de que en el salón 203, al que le correspondía darles clase se encontraban personas que no conocían el respeto y la tolerancia, se agarraban a golpes dentro de su clase. Pero a pesar de que no era lo que esperaba cuando imaginaba dar clases, todas estas circunstancias la llevan a plantearse una meta, la cual era educar a esos chicos e inculcarles valores y respeto hacia las demás personas, y lo más importante, hacia ellos mismos.

Durante el transcurso de la película, esta profesora utiliza diversos métodos y técnicas para lograr que se interesaran por su clase y así lograr su propósito.

Al observar el comportamiento de ellos, y ver que todos estaban divididos por sus diferentes razas, les propone hacer el juego de la raya, esto con la intención de que cada uno de ellos viera que todos tenían muchas cosas en común y que esa guerra que vivían a diario era absurda.

Por otra parte, en su gran deseo por ayudarles a superarse, decide buscar dos empleos más para costear todos los gastos que tendría que hacer para ayudarles, puesto que en el instituto los trataban como delincuentes y no les permitían el acceso a libros, solo les facilitaban ejemplares resumidos de los libros con los cuales trabajarían en el año escolar.

Las estrategias utilizadas por ella, fueron con la finalidad de lograr crear un aprendizaje constructivo en los mismos, por medio de las herramientas que ella les proporciona.

Para ello, les regalo los libros que utilizarían durante todo el año escolar. Esto fue muy acertado entre ellos, pues vieron el interés que tenia la profesora de que ellos aprendieran y aceptaron leer los libros, incluso les regalo un cuaderno a todos para que escribieran todos los días su propia historia y también lo hicieron, escribían todos los días acerca de lo que sucedía en sus vidas.

Una de las escenas más interesantes de esta película es cuando se trasladan hacia un museo. Al empezar la visita le dan la tarjeta de un niño, al que tienen que buscar y ver que paso con ellos, si sobrevivieron

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