Escuela Gestal

Escuela gestal

La perspectiva (del latín, perspectiva, visión a través de) es el arte

de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los

objetos. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los

efectos de reducción.

Es también la ilusión visual que, percibida por el observador, ayuda a

determinar la profundidad y situación de objetos a distintas distancias.

Por analogía, también se llama perspectiva al conjunto de

circunstancias que rodean al observador, y que influyen en su

percepción o en su juicio.

La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología

moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos

exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer,

Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.

El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera

vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una traducción única,

aunque se lo entiende generalmente como "forma". Sin embargo,

también podría traducirse como "figura", "configuración",

"estructura" o "creación".

La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan

a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria

(pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). En nuestra

experiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter

primario por sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos

últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión

del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el

axioma: El Todo Es Más Que La Suma De Sus Partes, con el cual se ha

identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.

En la década de 1930 las críticas a las teorías de la Gestalt se

generalizaron, destacando la realizada por la llamada

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