Esquema De Proyecto

EJEMPLOS DE LOS ELEMENTOSA DESARROLLAR

Portada:

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIAY TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD TERRITORIAL DELTAICA FRANCISCO TAMAYO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN EN ___________________ TUCUPITA, ESTADO DELTAAMACURO

XXXXX XXXXX 7777777 EEEEEEE SSSSSSS NNNNNNN OOOOOOO UUUUU MMMMMM DDDDD SSSSSSAAAAAAAAAAA GGGGG

G KKKKKK LLLLL ÑÑÑÑÑ BBBBB SSSSS PPPPPP (15 A20 PALABRAS)

Caso: comunidad o institución donde se desarrolla el proyecto, parroquia, municipio, estado.

Tutor: Participantes

fecha

EJEMPLOS DE LOS ELEMENTOSA DESARROLLAR

Contraportada:

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIAY TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD TERRITORIAL DELTAICA FRANCISCO TAMAYO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN EN ___________________ TUCUPITA, ESTADO DELTAAMACURO

XXXXX XXXXX 7777777 EEEEEEE SSSSSSS NNNNNNN OOOOOOO UUUUU MMMMMM DDDDD SSSSSSAAAAAAAAAAA GGGGG

G KKKKKK LLLLL ÑÑÑÑÑ BBBBB SSSSS PPPPPP (15 A 20 PALABRAS)

Caso: comunidad o institución donde se desarrolla el proyecto, parroquia, municipio, estado.

Participantes: Tutor:

Trayecto:

Línea de Investigación: Tema Generador:

Fecha

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIAY TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD TERRITORIAL DELTAICAFRANCISCO TAMAYO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ___________________ TUCUPITA, ESTADO DELTAAMACURO

XXXXX XXXXX 7777777 EEEEEEE SSSSSSS NNNNNNN OOOOOOO UUUUU MMMMMM DDDDD SSSSSS AAAAAAAAAAA GGGGG

G KKKKKK LLLLL ÑÑÑÑÑ BBBBB SSSSS PPPPPP (15 A 20 PALABRAS)

Caso: comunidad o institución donde se desarrolla el proyecto, parroquia, municipio, estado.

Trayecto:

Línea de Investigación: Tema Generador:

Participantes: Tutor:

Año:

RESUMEN

Breve introducción al tema, objetivo, metodología, instrumentos aplicados, población; muestra conclusiones y recomendaciones.

(No debe exceder de 300 palabras)

Descriptores( tres o cuatro palabras fundamentales de la investigación)

Esquema para la Presentación del Informe final de Proyecto de los Programas Nacionales de Formación

Elementos a desarrollar:

Portada

Contraportada

Preliminares

Fase I: Diagnóstico situacional participativo

1.1. -Antecedentes de la comunidad u organización

1.2.- Aspectos socio productivos, demográficos, geográficos, ambientales, educativos, culturales y de salud de la comunidad u organización.

1.2.1.-Aspectos socio productivos.

1.2.2.-Aspectos geográficos, demográficos y ambientales. 1.2.3.-Aspectos Culturales y educativos.

1.2.4.-Aspectos de Salud.

1.3.- Identificación y jerarquización de las necesidades en la comunidad u organismo.

1.4.- Contextualizaciòn de la realidad a abordar. 1.5.- Objetivo general y específicos.

1.6.- Justificaciòn.

Fase II: Aspectos Teóricos y Metodológicos

2.1.- Perspectivas teóricas

2.2.- Perspectiva metodológica (IAP, metodologìa específica del PNF para solucionar el problema).

2.3.- Plan de acción

2.3.1.- Indicadores de monitoreo y seguimiento (Si se ajusta al PNF)

2.3.2.- Especificaciones del Proyecto (De acuerdo a la Naturaleza del Proyecto y las especificaciones de cada PNF).

Fase III: Resultados y Logros

3.1.-Actividades ejecutadas de acuerdo al Plan de Acción. 3.2.-Análisis de resultados

3.3.- Descripción de logros

3.4.- Producto (De acuerdo a las Especificaciones de cada

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