Estructura Focus Group

ESTRUCTURA FOCUS GROUP

FGI.

1. Temas a tratar

2. Objetivos

3. Grupo: perfil, características, selección, citar.

4. Guión estructurado.

5. Logística: agenda, lugar, fecha, vídeo.

6. Moderador

FGII.

1. Preparativos

2. Verificación: participantes, moderador (instrucciones y guión)

3. Desarrollo: bienvenida presentación

1. Presupuesto

2. Guión

3. Cámara

4. Agradecimientos/despedida

FGIII.

1. Informe final (respuestas)

FGI.

1. Temas a tratar:

- Qué echan de menos en educación hijos/qué les gustaría/qué necesidades

- Su preocupación por idiomas

- ¿es necesaria una guardería?

- ¿es necesaria una guardería bilingüe?

- ¿combinar español/inglés? ¿Sólo inglés?

- ¿nativos? ¿españoles con conocimientos?

- ¿guardería ideal?

- ¿a partir de qué edad un niño debe empezar a aprender idiomas?

- Servicios adicionales que les gustaría en una guardería.

- Precio óptimo por estos servicios.

2. Objetivos

Conocer lo que el grupo de estudio echa de menos en la educación de sus hijos, cómo les gustaría qué fuera y qué necesidades echan en falta.

Saber su preocupación por los idiomas, si les gustaría una guardería sólo en inglés o bilingüe, así como, si los profesores deberían ser nativos o españoles que dominen el idioma.

Determinar la necesidad de una guardería/guardería bilingüe.

Conocer cómo sería su guardería ideal.

Averiguar a partir de qué edad creen que un niño debe empezar a estudiar idiomas.

Saber qué servicios adicionales les gustaría que ofreciera la guardería y qué precio estarían dispuestos a pagar por ellos.

3. Grupo: perfil, características, selección, citar

- madres y padres del barrio Mislata/Nou Campana/Mascamarena

- con más de un hijo (experiencia previa con otras guarderías)

- con hijos en edad de ir a la guardería

- seleccionados a partir de una asociación vecinal que actúe como partner

- citados a través de la asociación (carta, panfleto informativo, brochure)

4. Guión estructurado.

- ¿Qué requisitos valoráis en la educación/cuidado de vuestros hijos?

- ¿Os preocupa el conocimiento de idiomas, en concreto el inglés?

- ¿Creéis que es necesaria una guardería bilingüe en inglés?

- ¿Os gustaría que los profesores fueran nativos? ¿O es más deseable que sean españoles con conocimientos del idioma?

- ¿Os gustaría que los profesores hablaran en inglés o que combinaran ambos idiomas?

- ¿A

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