Etapas de la historia en la educacion
Enviado por Janneth Caballero • 24 de Septiembre de 2018 • Trabajos • 296 Palabras (2 Páginas) • 271 Visitas
Etapas de la historia de la educación. | |||||||||
La educación Primitiva | La educación oriental | La educación clásica | La educación medieval | La educación humanista | La educación cristiana reformada | La educación realista | La educación racionalista y naturalista | La educación nacional | La educación democrática |
Podemos caracterizar como educación natural, en ella predomina la influencia espontanea, directa sobre la intencional. Existen solo pequeños grupos humanos dispersos sobre el haz de la tierra. | Los pueblos en que ya existen civilizaciones desarrolladas de carácter autocrático, erudito y religioso. Comprende a pueblos muy diversos como Egipto, India, Arabia, China y el pueblo hebreo. Abarca desde el siglo XXX a X a de C. | Comienza la civilización occidental y que posee sobre todo y que posee sobre todo un carácter humano y cívico. Comprende a Grecia y Roma entre los siglos X a de C y V d de C. | Se desarrolla esencialmente el cristianismo y comprende a todos los pueblos de Europa desde el siglo V al XV. | Empieza en el renacimiento, en el siglo XV. Esta etapa representa una vuelta a la cultura clásica. | Se produce un renacimiento cultural humanista, surge XVI una reforma religiosa. Esta da lugar al renacimiento de las confesiones protestantes, de un lado y a la reforma de la iglesia católica de otro. ( Llamada Reforma y contrarreforma) | Comienzan propiamente los métodos de la educación moderna, basados en los de la filosofía y la ciencia nuevas ( galileo, Copérnico, newton y descartes). Esta etapa comienza desde el siglo XVII y se desarrolla hasta nuestros días. | Es del siglo XVII en que culmina con la llamada ilustración. | Inicio con la revolución francesa , alcanza su máximo desarrollo en el siglo XIX. | Es la tendencia a una educación democrática , haciendo de la personalidad humana libre el eje de sus actividades, independientemente de su posición económica y social, proporcionando la mayor educación posible al mayor numero posible de individuos. |
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