Etudio R&R
Enviado por Arnold Esteban HIedra González • 29 de Octubre de 2018 • Prácticas o problemas • 574 Palabras (3 Páginas) • 69 Visitas
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12/octubre/2018
=Introducción=
Tenemos que resolver un problema sobre el diseño de un asiento de un avión, tenemos que determinar la distancia que tienen los asientos entre sí.
Objetivos:
- Realizar el trabajo en equipo
- Al finalizar tener de manera entendida la utilización del software R
Preguntas que resolver:
¿Qué función se pone en R para no repetir pasos?
Método aplicado:
Mediante el uso del software R, analizando así los datos que nos proporcionaron. Así como ABP, uso del libro de texto.
Diario de Clase ABP
CQA+F
Fecha: 12/10/2018[pic 3]
Participantes:
Después de la actividad y con la información proporcionada elabora los cuadros siguientes:
¿Qué Conozco? | ¿Qué Quiero conocer? | ¿Qué Aprendí? | ¿Qué me Falta aprender? |
Los datos que nos proporciona el libro de Triola. | La distancia del asiento de nuestro avión. Y las medias. | Aprendimos que somos buen equipo, además ya tenemos una idea más clara de como realizar códigos en R. | A realizar de manera ordenada los códigos en R, y hacerlos mejor. |
Acuerdos / compromisos | Responsable | Requisitos / Materiales / Faltantes |
| Los integrantes somos responsables de la Práctica |
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Opinión/conclusión/reflexión/pregunta:
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Ficha Técnica ABP
Con la información proporcionada realiza lo que se pide y contesta en los espacios designados.
Describe en dos renglones el problema a resolver.
Tenemos que resolver un problema sobre el diseño de un asiento de un avión, tenemos que determinar la distancia que tienen los asientos entre sí.
¿Cuál es el objetivo?
El objetivo es saber meter códigos y conocer el funcionamiento de R, para la resolución de problemas, para poder darnos cuenta que la estadística la encontramos en la vida diaria.
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