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Evaluación de la Unidad 2. Competencias para impulsar el modelo de Gestión.


Enviado por   •  9 de Octubre de 2016  •  Apuntes  •  356 Palabras (2 Páginas)  •  84 Visitas

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Evaluación de la Unidad 2. Competencias para impulsar el modelo de Gestión

NOMBRE:

FECHA:

INSTRUCCIONES: Responde cada inciso de acuerdo a lo que se pide. Incluye la fuente consultada en cada pregunta. [pic 3]

  1. Explica este diagrama desde el Modelo de gestión.

  1. Cuando se define a la gestión pedagógica como el nivel donde se concreta la gestión educativa en su conjunto, y que además  está relacionada con las formas en que el docente realiza los procesos de enseñanza. ¿Cuál es la injerencia de los diversos sistemas en dicha concreción?

  1. Describe las características del liderazgo en el  modelo de gestión educativa en los diferentes niveles.

GESTIÓN EDUCATIVA

GESTIÓN INSTITUCIONAL

GESTIÓN ESCOLAR

GESTIÓN PEDAGÓGICA

  1. En el siguiente escenario:

“Los docentes se quejan de la escasa participación de los padres, los docentes se quejan y denuncian que: los padres van a la escuela cuando se efectúan actividades recreativas y cuando hay reuniones de padres, las que se realizan por necesidad e iniciativa del docente…

Al respecto la opinión de los padres se describe:

Paso 1. La escuela abre sus puertas cuando se festeja un acontecimiento, se realiza un acto conmemorativo o se organiza una pequeña para recaudar fondos.

Paso 2. El docente llama en general a reuniones de padres cuando empieza el año para enunciar objetivos, para entregar libretas, hablar de la disciplina en general y pedir colaboración en las tareas de los alumnos.

Paso 3. El maestro cita en particular a aquellos padres de alumnos con las mayores dificultades de aprendizaje y de conducta debido a su fracaso escolar.”

Describe la forma en que las competencias para la gestión educativa se articulan para intervenir y proponer mejoras a esta situación.


  1. ¿Por qué se puede afirmar que el trabajo cooperativo es una competencia requerida para la gestión educativa y cuales serían las evidencias de dicha competencia?
  1. Elabora una línea del tiempo con los modelos de gestión escolar indicando: Nombre, período y características.

  1. La gestión educativa tiene entre sus prioridades mejorar los problemas educativos, con esa premisa

PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN DESDE LA GESTIÓN EDUCATIVA

GESTIÓN EDUCATIVA

LISTA DE COTEJO

PUNTOS

Resolución correcta de los ejercicios

35

Manejo de los elementos teóricos revisados.

35

Bibliografía

10

Presentación de datos personales, redacción y ortografía

20

...

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