Evaluaciones Preescolar Mixto
ivetfemat8 de Junio de 2015
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Nombre EMIR MISAEL CORRAL HERRERA
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Reconoce su nombre del de los demás y lo escribe su nombre con diversos propósitos
Pensamiento matemático Identifica los números en revistas, en el cuaderno, identifica la cantidad de elementos en una colección por medio del conteo.
Exploración y conocimiento del mundo Observa los cambios que ocurren con la vegetación de su comunidad, comenta acerca de ellos y explica porque cree que suceden
Desarrollo físico y salud Participa en juegos propuestos por la maestra y respeta las reglas conoce las medidas de higiene que se deben tener al consumir alimentos.
Desarrollo personal y social es muy cuidadoso con su persona se respeta y respeta a sus compañeros
Expresión y apreciación artísticas Sigue el rimo de la música con diferentes partes de su cuerpo,.
Observaciones generales y apoyos requeridos Es un niño muy respetuoso y muy cuidadoso con su persona hace observaciones sobre los demás niños que no asisten limpios a la escuela o no traen limpias sus pertenencias necesita apoyo en cuanto a lenguaje ya que no menciona bien algunas letras como la r.
Nombre MORELIA CORRAL SAUCEDO
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Reconoce su nombre del de los demás y escribe la letra inicial
Pensamiento matemático Identifica los números y los relaciona con colecciones de objetos.
Exploración y conocimiento del mundo Observa los fenómenos de la naturaleza
Desarrollo físico y salud Participa y propone juegos, conoce las partes de su cuerpo.
Desarrollo personal y social Socializa con sus compañeros y juega libremente con ellos
Expresión y apreciación artísticas Sigue el ritmo de la música bailando e imitando los movimientos que hacen sus compañeros al escuchar una melodía.
Observaciones generales y apoyos requeridos A avanzad mucho en cuanto a socialización pues al inicio del ciclo mostraba apatía y no quería participar en actividades grupales de juego pero ahora ya es más desenvuelta y ella misma propone juegos, necesita aprender a respetar las reglas ya que no participa en actividades que requieren de hablar y comentar sobre algo y no escucha a sus compañeros.
Nombre ELDER YAIR GONZALEZ HERRERA
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Escucha la narración de cuentos y comenta acerca de ellos
Pensamiento matemático Identifica los números y los relaciona con colecciones de objetos.
Exploración y conocimiento del mundo Observa fenómenos naturales como la lluvia y la nieve y comenta acerca de ellos
Desarrollo físico y salud Explora materiales que le resultan interesantes y juega con ellos según su imaginación
Desarrollo personal y social Convive y socializa con compañeros del mismo sexo
Expresión y apreciación artísticas Baila libremente al escuchar música
Observaciones generales y apoyos requeridos es un niño que necesita de mucha motivación por parte de sus padres o familiares ya que al pedirle que realice algunas actividades no muestra interés por realizarlas y dice que no puede cuando no lo ha intentado aun, le gusta mucho cantar pero solo canciones de temáticas no aptas para su edad.
Nombre ANA KARINA HERRERA CHAVEZ
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Reconoce su nombre y escribe solo la letra inicial, copia algunas palabras solo en ocasiones cuando se lo propone
Pensamiento matemático Identifica los números y el orden de los mismos
Exploración y conocimiento del mundo Observa algunos fenómenos naturales como la lluvia y la nieve.
Desarrollo físico y salud Explora y manipula algunos objetos y descubre para que sirvan.
Desarrollo personal y social participa en juegos organizados y respeta las reglas
Expresión y apreciación artísticas Sigue el ritmo de la música, improvisa movimientos al escucharla e imita los movimientos que hacen los demás
Observaciones generales y apoyos requeridos Es muy seria habla muy poco en clases no participa en ocasiones o realiza las actividades que se le pide que realice pero socializa muy bien con sus compañeros y le gusta cantar en grupo.
Nombre JAIR HERRERA MACIAS
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Reconoce su nombre y escribe la letra inicial correctamente, escucha narraciones de cuentos y comenta acerca de ellas
Pensamiento matemático Cuenta oralmente hasta el 10
Exploración y conocimiento del mundo Observa fenómenos de la naturaleza y comenta solo si se le pregunta sobre ellos.
Desarrollo físico y salud Conoce las partes de su cuerpo y participa en juegos que implican correr caminar etc.
Desarrollo personal y social Identifica que las niñas y los niños pueden realizar las mismas actividades
Expresión y apreciación artísticas Imita los movimientos de los demás al escuchar una canción.
Observaciones generales y apoyos requeridos casi no le gusta trabajar al realizar actividades quiere que sus compañero le hagan el trabajo que le corresponde hacer el, pelea y siempre se hace la víctima le hace falta que en su casa le llamen la atención
Nombre JUAN FERNANDO LARA SAENZ
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Escribe su nombre con diversos propósitos
Pensamiento matemático Menciona los números en orden ascendente y los reconoce en revistas, libros etc.
Exploración y conocimiento del mundo Disfruta y aprecia los espacios naturales así como las especies que habitan en él y describe las características de ellas
Desarrollo físico y salud Participa en juegos que implican correr, caminar despacio rápido etc.
Desarrollo personal y social Participa en juego respetando las reglas
Expresión y apreciación artísticas Improvisa movimientos al escuchar una melodía e imita movimientos que hacen los demás
Observaciones generales y apoyos requeridos Le gusta mucho platicar a sus compañeros sobre experiencias propias, casi no le gusta trabajar ni cantar, le gusta mucho que le lean cuentos pero solo con imágenes llamativas
Nombre HECTOR TOMAS OGAS CORRAL
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Reconoce su nombre y escribe algunas letras sin ayuda
Pensamiento matemático Menciona los números que sabe comenzando por el numero uno para contar objetos
Exploración y conocimiento del mundo Observa y comenta acerca de algunos fenómenos naturales
Desarrollo físico y salud Conoce las partes de su cuerpo y su nombre
Desarrollo personal y social Participa en algunos juegos solo con algunos compañeros del grupo
Expresión y apreciación artísticas Imita movimientos que hacen los demás al escuchar una canción.
Observaciones generales y apoyos requeridos Es muy retraído pero le gusta que reconozcan su trabajo, que la maestra vea sus trabajos constantemente y le haga comentarios sobre ellos, necesita motivación para trabajar, casi no platica con todos sus compañeros solo con los que conoce fuera de ella.
Nombre HEIDY KARINA SAENZ GOMEZ
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Escribe su nombre con diversos propósitos, reconoce la letra inicial de su nombre y la relaciona con otras palabras
Pensamiento matemático Usa procedimientos propios para resolver problemas, explica que hizo para resolver problemas de agregar o quitar.
Exploración y conocimiento del mundo Observa fenómenos naturales y se cuestiona sobre ellos y lo comenta
Desarrollo físico y salud Participa en juegos y actividades que implican mover las partes de su cuerpo
Desarrollo personal y social Socializa con sus compañeros y juega con ellos, inventa y respeta su propias reglas
Expresión y apreciación artísticas Improvisa movimientos al escuchar una canción, sigue el ritmo de la música con su cuerpo.
Observaciones generales y apoyos requeridos Es una niña muy avanzada a comparación de sus compañeros de segundo grado, es muy desenvuelta y participativa en ocasiones no quiere trabajar aunque lo pueda hacer, le gusta que se reconozca su trabajo y que se le esté motivando y supervisando cuando trabaja.
Nombre JOSE HUMBERTO SAENZ GOMEZ
Grado 2°
Lenguaje y comunicación Escucha narraciones de cuentos y comenta acerca de ellas
Pensamiento matemático Identifica los números en revistas libros etc., identifica por percepción la cantidad de objetos que hay en colecciones mediante el conteo.
Exploración y conocimiento del mundo Observa fenómenos del mundo natural y alunas especies de animales y conoce su nombre
Desarrollo físico y salud Participa en actividades grupales que implican mover las partes de su cuerpo
Desarrollo personal y social Respeta reglas al jugar con sus compañeros en juegos organizados
Expresión y apreciación artísticas Imita los movimientos que hacen los demás al escuchar una canción.
Observaciones generales y apoyos requeridos En
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