Evaluación sumativa – Unidad 3
Enviado por LD Guzmán • 25 de Noviembre de 2017 • Tareas • 969 Palabras (4 Páginas) • 810 Visitas
Evaluación sumativa – Unidad 3
- ¿Tiene tu carrera definidos los conocimientos profesionales específicos y generales?
- ¿A qué ritmo los conocimientos profesionales?
- ¿Posee tu carrera una tecnología específica?
- ¿En qué medida esta tecnología se actualiza y cómo influye en los conocimientos profesionales?
- Aplica los conocimientos de esta unidad para que distingas entre conocimientos e información aplicado a tu profesión.
- ¿Cómo influye el mercado laboral sobre los conocimientos de tu profesión?, ¿llega a determinarlos?
- ¿En qué medida influye la investigación científica sobre los conocimientos de tu profesión?
- ¿Cómo encara tu carrera los nuevos retos de la tecnología y la globalización?
- ¿Qué tipo de orientación tiene tu carrera: hacia la producción, servicios o análisis?
- ¿Cómo se garantiza la actualización en los conocimientos de tu profesión?
- ¿Cómo consideras que ha cambiado tu profesión a raíz de todos los cambios en el conocimiento y tecnología?
- ¿Cómo opera la flexibilidad laboral en tu profesión en relación con los avances en el conocimiento y en la tecnología?
- De acuerdo a tus estudias ¿estimas que hay continuidad entre tu formación y los requerimientos de conocimientos y de tecnología en el campo laboral?, o por el contrario, ¿aprecias alguna ruptura o discontinuidad?
- Dentro de tu formación universitaria ¿se presentan opciones para que se desarrolle el sentido analítico e intelectual orientado hacia la búsqueda de conocimientos o desarrollo de la tecnología?, ¿en qué espacios?, ¿de qué formas?, ¿Quiénes los dirigen?
Producto integrador unidad 3
Tipo de conocimiento Profesional Cambios en la ciencia Y en la sociedad | Científico o disciplinar | Técnico | Otro |
Conocimiento básico de la profesión | |||
Mantenimiento en la tradición | |||
Globalización | |||
Tecnología | |||
Información | |||
Medios de comunicación | |||
Campo ocupacional | |||
Crisis económica | |||
Movimientos migratorios | |||
Instituciones educativas | |||
Política | |||
Asociaciones profesionales | |||
Seguridad | |||
Ecología |
Actividades – Unidad 4
Evaluación sumativa – Unidad 4
- ¿Por qué razones se considera al individuo como un contexto social?
- Describe la época y las condiciones en las que surgió el individuo como contexto de la profesión.
- ¿Cómo se expresaba la individualidad en sociedades de tradición oral?
- ¿Cómo se forman los profesionistas en esas sociedades?
- Explica la situación que provoca la pertenencia a género dentro de la profesión
- Explica los problemas que provoca el origen nacional (países pobres, ricos, desarrollados y subdesarrollados) en la formación y en el desempeño de la profesión.
- ¿Cómo se manifiesta la satisfacción personal dentro de la profesión?
- ¿Qué malestares o problemas se expresan en el desempeño profesional desde el ámbito de la persona?
- ¿Cómo se enfrenta la persona el desempleo y las presiones en el trabajo?
Producto integrador unidad 3
Decisiones sobre la profesión Estructura Social/individuo | Elección de carrera | Permanencia/cambio en la profesión o carrera | Expectativa a futuro: conseguir empleo, estudiar posgrado, trabajar en lo que sea, migrar, etc… |
Situación económica: crecimiento, estancamiento, crisis, inflación, etc. | 10, debido a que no todas las carreras tienen el mismo precio. | 10, hay carreras en las que piden materiales para hacer tareas y algunas personas no las pueden costear. | 10, pese a que algunas universidades podrían becar al estudiar un posgrado, el estudiante podría limitarse. |
Políticas del Estado para favorecer empleos, profesiones y estudios. | 5, el futuro alumno puede que tome su decisión en base a las oportunidades del lugar en donde vive. | 2. El estudiante puede ver que el futuro campo de trabajo donde se desenvolverá no es el mejor o sí. | 3. Qué tanto apoyo recibe por parte del gobierno. |
Crecimiento demográfico, movimientos migratorios. | 7. El futuro estudiante tiene que revisar cuanta demanda tiene, y aproximadamente cuantas personas estudian o estudiaron eso, para tener una idea a que se enfrenta. | 7. Podría pasar que el estudiante veo que no hay futuro en el lugar donde reside y tenga que migrar. | 7. El estudiante puede que decida tener que migrar para estudiar en otro lugar, donde ofrezcan mejores oportunidades. |
Seguridad | 10. La seguridad en todos los aspectos es muy importante en la vida, así que lo considero un factor importante. | ||
Familia | 10. Al menos aquí en México la familia es muy importante, es un factor relevante para muchos. | ||
Religión | 1, Pese a que muchos siguen siendo creyentes, la práctica ya no es como antes, las personas hoy en día toman más libertades. | ||
Discriminación: por género, clase, etnia | 5, hoy en día estos actos son mal vistos por la sociedad, entonces creo que es algo que ya no puede influir tanto, pero que aun sigue pasando y sus efectos dependen de cada persona. | ||
Discriminación por institución de estudios | 8, hoy en día estos actos son mal vistos por la sociedad, entonces creo que es algo que ya no puede influir tanto, pero que aún sigue pasando y sus efectos dependen de cada persona. | ||
Amigos | 2, los amigos no tienen mucha relevancia a la hora de tomar decisiones como estas, aunque puede haber personas en las que sí sea algo que influya. | ||
Cultura | 4, podría influir, pues, cada lugar tiene una cultura diferente, por ejemplo, Monterrey es muy industrial, y podría encaminarme en algo como eso. | 1, también podría influir un poco, ver las necesidades que existen y adaptarse a ellas. | 1 |
Tradiciones | 1, ya que no tuve que seguir tradiciones familiares, lo que estudié fue por convicción propia. | 1, aunque ya es muy difícil que las tradiciones hagan cambiar de opinión, puede suceder. | 1 |
Tecnología | 9, la mayor parte de la información que obtuve sobre la carrera fue usando la computadora e Internet. | 9, ver que la tecnología es muy demandada hoy en día, puede hacer que te llame la atención algo enfocado en eso. | 9 |
Mundo globalizado | 10, es importante saber que futuro tiene la carrera en el mundo globalizado. | 10, sí es un factor a tomar en cuenta, ya que puede que la carrera no esté tan envuelta en este concepto. | 10 |
Realización personal | 10, sentir que es lo que quise estudiar me haga feliz y no lo vea como un trabajo. | 8 | 8 |
Satisfacción en la profesión | 5, creo que eso se siente cuando ya eres un profesionista, cuando elijes la carrera no piensas tanto en ello. | 8 | 8 |
Sentirse acosado por estudiar o desempeñar la profesión | 1, pese a que existen muchas críticas hacia la FFyL, no me importaron tanto. | 1 | 1 |
Sentir adicción por la profesión | 1, creo que no es posible sentir una “adicción” a la hora de elegir una carrera, pues no se conoce lo que realmente es. | 1 | 1 |
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