ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Evidencia. No.2 Presentación de la resolución de un caso. Apreciación de las artes

Yaquelin CortezTarea19 de Noviembre de 2018

438 Palabras (2 Páginas)521 Visitas

Página 1 de 2

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE ENFERMERÍA

UNIDAD ACADÉMICA LINARES

[pic 1]

Unidad de Aprendizaje: Apreciación de las Artes

Docente: Dra. Ma. Guadalupe Marquez

Evidencia. No.2  Presentación de la resolución de un caso.

Alumna

Yazmin Cortez González  1680925

Linares Nuevo León a 2/ Septiembre/ 2018

CONCEPTOS

Concepto de signo: Elemento  representativo,  que busca demostrar con una pequeña o mínima figura o elemento el estado que se quiere describir.

Concepto de cultura: Es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es.

Concepto de aculturación: Es el proceso en el cual adquirimos y/ o asimilamos los elementos de otra cultura propia.

Valor de uso: Es la aptitud que posee un objeto para satisfacer una necesidad. Está determinado por sus condiciones naturales

Valor simbólico: Cualquier objeto tiene un doble valor, por lo que es propiamente y aquella que representa, su simbolismo.

n [pic 2][pic 3]

[pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7]

[pic 8]

        

[pic 9]

ANEXO 3

CASO

Desde el inicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, cada una de sus Escuelas y Facultades en sus equipos deportivos han buscado definir su identidad con autenticidad; por lo que adoptaron además de un logotipo, una mascota representativa. Un caso polémico fue la discusión entre la Facultad de Ciencias Químicas y la Facultad de Derecho, las cuales querían adoptar al Búho como su Mascota. Al final, tomando en cuenta las características de los animales como el búho y la lechuza se decidió que la Facultad de Ciencias Químicas tendría como mascota al búho y la Facultad de Derecho a la lechuza.

ACTIVIDADES:

1.- Lectura del caso y discusión en grupo.

2.- Análisis en grupo sobre las siguientes preguntas:

A. ¿Por qué los equipos deportivos universitarios tienen una mascota?

     

Se identifican con ellos, con lo fuerte que son y lo rápido.

B. ¿Por qué la mayoría de las mascotas son animales?

        Como mencionaba en la pregunta anterior todo animal tiene sus fortalezas, y cada uno busca un objetivo. Además los equipos se ven reflejados con las cualidades de dicho animal.

C. ¿Qué elementos se toman en cuentan para elegir la mascota?

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (3 Kb) pdf (329 Kb) docx (144 Kb)
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com