Examen final. GRADO: 3ª LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EVALUACIÓN FINAL

ALUMNO: SANTIAGO AGUAYO SAMANO

GRADO: 3ª

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

EXPRESA SU OPINIÓN SOBRE TEXTOS INFORMATIVOS LEÍDOS EN VOZ ALTA POR OTRA PERSONA. EXPRESA GRÁFICAMENTE NARRACIONES CON RECURSOS PERSONALES.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE SIGA EXPRESANDO GRÁFICAMENTE SUS IDEAS CON SUS PROPIOS RECURSOS.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

COMPARA DISTANCIAS MEDIANTE EL USO DE UN INTERMEDIARIO. RELACIONA EL NÚMERO DE ELEMENTOS DE UNA COLECCIÓN CON LA SUCESIÓN NUMÉRICA ESCRITA, DEL 1 AL 30.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: SEGUIR TRABAJANDO EN CASA CON LA SUCESIÓN NÚMERICA DEL 30 EN ADELANTE.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO:

PRACTICA HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL PARA MANTENERSE SALUDABLE, EXPLICA LOS BENEFICIOS DE LOS SERVICIOS CON QUE SE CUENTA EN SU LOCALIDAD.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE EXPLORE SERES DE LA NATURALEZA Y LOS DESCRIBA.

ARTES:

COMBINA COLORES PARA OBTENER NUEVOS COLORES Y TONALIDADES. RELACIONA LOS SONIDOS QUE ESCUCHA CON LAS FUENTES SONORAS QUE LOS EMITEN.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE EXPRESE VERBALMENTE SUS SENTIMIENTOS AL ESCUCHAR DIFERENTES ESTILOS MUSICALES.

EDUCACIÓN FÍSICA:

PROPONE DISTINTAS RESPUESTAS MOTRICES Y EXPRESIVAS ANTE UN MISMO PROBLEMA EN ACTIVIDADES LÚDICAS. UTILIZA HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y MATERIALESEN ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DE CONTROL Y PRECISIÓN EN SUS MOVIMIENTOS.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: PROPONERLE JUEGOS CON RETOS EN EQUIPO.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:

RECONOCE CUANDO ALGUIEN NECESITA AYUDA Y LA PROPORCIONA. PERSISTE EN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DESAFIANTES Y TOMA DECISIONES PARA CONCLUIRLAS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: APOYAR LA CONVIVENCIA MEDIANTE JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN.

EVALUACIÓN FINAL

ALUMNA: TANAIRI CANALES HERRERA

GRADO: 3 A

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

DESCRIBE PERSONAJES Y LUGARES QUE IMAGINA AL ESCUCHAR CUENTOS, FÁBULAS, LEYENDAS Y OTROS RELATOS LITERARIOS. DICE RELATOS DE LA TRADICIÓN ORAL QUE LE SON FAMILIARES.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLA A QUE EXPRESE SUS IDEAS DE MANERA GRÁFICA.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

UBICA OBJETOS Y LUGARES CUYA UBICACIÓN DESCONOCE, A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN DE RELACIONES ESPACIALES Y PUNTOS DE REFERENCIA. RELACIONA EL NÚMERO DE ELEMENTOS DE UNA COLECCIÓN CON LA SUCESIÓN NUMÉRICA ESCRITA, DEL 1 AL 30.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: PROPONERLE RETOS DE AGREGAR O QUITAR OBJETOS A UN CONJUNTO.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO:

DESCRIBE Y EXPLICA LAS CARACTERÍSTICAS COMUNES QUE IDENTIFICA ENTRE SERES VIVOS Y ELEMENTOS QUE OBSERVA EN LA NATURALEZA. EXPLICA LOS BENEFICIOS DE LOS SERVICIOS CON QUE SE CUENTA EN SU COMUNIDAD.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLA AL CUIDADO Y PERSEVACIÓN DE LA FLORA Y FAUNA DE SU COMUNIDAD.

ARTES:

USA LOS RECURSOS VISUALES EN CREACIONES PROPIAS. ESCUCHA PIEZAS MUSICALES DE DISTINTOS LUGARES, GÉNEROS Y ÉPOCAS, Y CONVERSA SOBRE LAS SENSACIONES QUE EXPERIMENTA.

RECOMENDACIONES Y / O SUGERENCIAS: SEGUIR TRABAJANDO EN CASA SOBRE LA COMBINACIÓN DE LOS COLORES.

EDUCACIÓN FÍSICA:

RECONOCE FORMAS DE PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN EN JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICAS A PARTIR DE NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: REALIZAR EJERCICIOS EN CASA DE MOTRICIDAD FINA.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:

DIALOGA PARA SOLUCIONAR CONFLICTOS Y PONERSE DE ACUERDO PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EQUIPO. SE EXPRESA CON SEGURIDAD Y DEFIENDE SUS IDEAS ANTE SUS COMPAÑEROS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: PROMOVER EL TRABAJO EN EQUIPO EN CASA, ASIGNANDO RESPONSABILIDADES.

EVALUACIÓN FINAL

ALUMNO: OSCAR EDUARDO CORZO ZEPEDA

GRADO: 3ª

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

EXPRESA GRAFICAMENTE SUS IDEAS CON RECURSOS PERSONALES. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE SE EXPRESE DE FORMA GRÁFICA, CON DIBUJOS LO QUE SIENTE O PIENSA.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

REPRODUCE MODELOS CON FORMAS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: SEGUIR TRABAJANDO POR MEDIO DE DIVERSAS ESTRATEGIAS RELACIÓN DE NÚMERO Y CONTEO DE OBJETOS.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO:

PRACTICA HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL PARA MANTENERSE SALUDABLE. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE PARTICIPE EN EL CUIDADO DE FLORES Y PLANTAS.

ARTES:

USA LOS RECUROS DE LAS ARTES VISUALES EN CREACIONES PROPIAS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: QUE EXPERIMENTE CON DIVERSAS COMBINACIONES DE COLORES.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:

CONVIVE, JUEGA Y TRABAJA CON DIVERSOS COMPAÑEROS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE EXPRESE CON DIBUJOS EMOCIONES O SENTIMIENTOS.

EDUCACIÓN FÍSICA:

UTILIZA HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES EN ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DE CONTROL Y PRECISIÓN EN SUS MOVIMIENTOS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: PROPONER ACTIVIDADES EN DONDE TENGA QUE MOVER E IDENTIFICAR DIFERENTES PARTES DE SU CUERPO.

EVALUACIÓN FINAL

ALUMNA: MIEM MATTENAY AGUILAR MAYA

GRADO: 3ª

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

EXPLICA CÓMO ES, CÓMO OCURRIÓ O CÓMO FUNCIONA ALGO, ORDENANDO LAS IDEAS PARA QUE LOS DEMÁS COMPRENDAN.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: SEGUIR TRABAJANDO EN CASA EL LENGUAJE ESCRITO, QUE EXPRESE DE MANERA GRÁFICA SUS IDEAS.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

CONSTRUYE CONFIGURACIONESCON FORMAS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS. RESUELVE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL CONTEO Y CON ACCIONES SOBRE LAS COLECCIONES.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: SEGUIR TRABAJANDO EL CONTEO DE LA SUCESIÓN NUMÉRICA A PARTIR DEL NÚMERO 30.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO:

CONOCE MEDIDAS PARA EVITAR ENFERMEDADES. EXPERIMENTA CON OBJETOS Y MAETRIALES PARA PONER A PRUEBA SUS IDEAS Y SUPUESTOS.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: SEGUIR TRABAJANDO EN CASA HÁBITOS DE HIGIENE Y ACCIONES PARA EVITAR ACCIDENTES.

ARTES:

USA RECURSOS DE LAS ARTES VISUALES EN CREACIONES PROPIAS. REPRESENTA LA IMAGEN QUE TIENE DE SÍ MISMO Y EXPRESA IDEAS MEDIANTE MODELADO, DIBUJO Y PINTURA.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: ESCUCHAR DIFERENTES GÉNEROS MUSICALES Y EXPRRESAR LO QUE SIENTE AL ESCUCHARLAS.

EDUCACIÓN FÍSICA:

UTILIZA HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y MATERIALESEN ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DE CONTROL Y PRECISIÓN EN SUS MOVIMIENTOS.

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: PROPONERLE JUEGOS CON RETOS EN EQUIPO.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:

RECONOCE Y EXPRESA CARACTERÍSTICAS PERSONALES: SU NOMBRE, CÓMO ES FÍSICAMENTE, QUÉ LE GUSTA, QUÉ NO LE GUSTA, QUÉ SE LE FACILITA Y QUÉ SE LE DIFICULTA.  RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: PROMOVER EL TRABAJO EN EQUIPO EN CASA, ASIGNANDO RESPONSABILIDADES.

EVALUACIÓN FINAL

ALUMNO: HENRY JOSIEL FLORES PACHECO

GRADO: 3ª

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

MENCIONA CARACTERÍSTICAS DE OBJETOS Y PERSONAS QUE CONOCE Y OBSERVA. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS:  PROMOVER LA CONVERSACIÓN Y EL DIALOGO EN FAMILIA, PARA QUE EXPRESE SUS SENTIMIENTOS.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

CUENTA COLECCIONES NO MAYORES A 20 ELEMENTOS. COMPARA, IGUALA Y CLASIFICA COLECCIONES CON BASE EN LA CANTIDAD DE ELEMENTOS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: FOMENTAR ACTIVIDADES DE CONTEO EN CASA, QUE FACILITEN LA PERCEPCIÓN DE CANTIDAD DE ELEMENTOS.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO:

CONOCE MEDIDAD PARA EVITAR ENFERMEDADES. EXPERIMENTA CON OBJETOS Y MATERIALES PARA PONER A PRUEBA SUS IDEAS Y SUPUESTOS. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: PROMOVER LA OBSERVACIÓN DE OBJETOS Y SERES DE LA NATURALEZA.

ARTES:

BAILA Y SE MUEVE CON MÚSICA VARIADA, COORDINANDO SECUENCIAS DE SONIDOS Y LAS INTERPRETA. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS:  REALIZAR ACTIVIDADES DE COMBINACIÓN DE LOS COLORES.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:

COLABORA EN ACTIVIDADES DEL GRUPO Y ESCOLARES, PROPONE IDEAS Y CONSIDERA LAS DE LOS DEMÁS CUANDO PARTICIPA EN ACTIVIDADES EN EQUIPO Y EN GRUPO. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: APOYARLO A QUE CONOZCA SUS DERECHOS Y DEBERES.

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