EXAMEN PRIMER GRADO QUINTO BIMESTRE
Enviado por PaolaMtz7 • 9 de Julio de 2018 • Exámen • 2.091 Palabras (9 Páginas) • 306 Visitas
ESCUELA PRIMARIA URBANA “AMADO NERVO”[pic 1]
C.C.T 30DPR1413Y CICLO ESCOLAR: 2017- 2018.
EVALUACION DE ESPAÑOL
CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO GRUPO “B”
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________
31 REACTIVOS ACIERTOS: ___________
Lee el siguiente texto y después responde las preguntas.[pic 2]
“San Juan de los pinos”
Hola, mi nombre es Martín y quiero contarte algunas cosas del lugar donde vivo. Para llegar a mi pueblo necesitas tomar el camino que sube la montaña a través del bosque de pinos. A lo lejos, verás los techos rojos de las casas y la torre de la iglesia con su maravilloso reloj.
San Juan de los pinos es muy pequeño pero bonito. Sus calles son empedradas y todas las casas tienen colores brillantes. En el centro está la plaza donde nos reunimos por las tardes a platicar o simplemente a sentir la brisa fresca que llega de la montaña.
La gente de aquí es muy amable. Desde hace muchos años nos dedicamos a trabajar la madera. Fabricamos de todo: muebles, juguetes, adornos e incluso construimos cabañas. Sin embargo, poco a poco los pinos se están acabando y es cada vez más difícil encontrar madera para trabajar. El profesor nos dijo que es importante cuidar nuestro bosque y no cortar todos los árboles, pues ellos nos ayudan a tener aire limpio, espacios frescos y son el lugar donde viven muchos animales.
Las personas del pueblo queremos cuidar el bosque, por eso, cada fin de semana vamos a reforestar, es decir, plantar nuevos árboles, los cuales cuidaremos durante muchos años para tener el bosque hermoso donde siempre hemos vivido.
1.- ¿Dónde está San Juan de los pinos?
a) Cerca de un rio.
b) En lo alto de la montaña.
c) En un valle muy seco.
2.- ¿A qué se dedica la gente del pueblo?
a) A elaborar objetos de madera.
b) A cultivar muchos tipos de frutas.
c) A la crianza de ganado.
3.- ¿Por qué el bosque de San Juan de los pinos está en peligro?
a) Porque una plaga daño los árboles.
b) Porque se incendió el bosque.
c) Porque la gente ha cortado los arboles durante muchos años.
4.- ¿Qué están haciendo las personas para salvar el bosque?
a) Plantar más arboles cada fin de semana.
b) Dejar de elaborar objetos de madera.
c) Poner carteles en el pueblo para que nadie corte árboles.
5.- Si queremos armar un mueble o un juguete ¿qué necesitamos?
a) Un cuento.
b) Un libro de recetas.
c) Un instructivo.
6.- Escribe los tres elementos que conforman un instructivo.
__________________________, _____________________________ y __________________________.
Lee la siguiente noticia y contesta lo que se te pide.
“EL INFORMADOR” Las personas de San Juan de los Pinos están rescatando el bosque. Colima, Col. 15 de junio de 2018.[pic 3] Desde hace dos meses, las personas del pueblo de “San Juan de los pinos” acuden cada fin de semana a plantar más árboles en las áreas de bosque que se han visto dañada por la tala excesiva de estos árboles. Se han organizado grupos de trabajo en los que participa toda la gente y poco a poco se están viendo buenos resultados. Los habitantes del pueblo reconocen lo importante que es el bosque para sus vidas y para el medio ambiente, por eso, además de reforestar, firmaron un acuerdo con las autoridades donde se comprometen a cuidar esta área natural durante muchos años y a cortar árboles responsablemente. |
7.- ¿Qué se informa en la noticia?
a) Las personas del pueblo están cuidando los ríos y lagos de la montaña.
b) El bosque está siendo dañado por fuertes lluvias.
c) La gente de la comunidad está volviendo a plantar árboles para salvar el bosque.
8.- Escribe la fecha en que se publicó la noticia:
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9.- Escribe ¿Qué es una exposición?
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10.- Para realizar una exposición primero debemos investigar ¿en dónde podemos buscar información?
a) En el parque de mi comunidad.
b) En libros informativos o internet.
c) En cuentos y revistas.[pic 4]
Escribe el nombre de cada parte del libro. [pic 5]
[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16]
Observa y escribe lo que ves. [pic 17][pic 18]
[pic 19]
17.- ________________ 18.-_______________ 19.-_________________ 20.-_____________________
21-23. Rodea cada dibujo como se indica.
- Rojo: singular
- Azul: plural
[pic 20] [pic 21] [pic 22] [pic 23]
24-25.- Elige del recuadro la palabra que completa correctamente según su género.
[pic 24]
Une con una línea a que parte del cuento corresponde.
[pic 25] [pic 26]
[pic 27]
[pic 28]
Escribe si el hecho es real o imaginario.
29.- ________________________ La niña usaba una capa roja.
30.- ________________________ El lobo le preguntó a caperucita ¿A dónde vas?
31.- ________________________ El leñador rescató a caperucita y a la abuela.
[pic 29][pic 30]
¡Éxito tú puedes!
ESCUELA PRIMARIA URBANA “AMADO NERVO”[pic 31]
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