Expectativas Del Profesor
Enviado por brika • 1 de Mayo de 2012 • 308 Palabras (2 Páginas) • 1.435 Visitas
Expectativas del profesor
Thomas Good y Here Brophy
Las expectativas del profesor son inferencias que hace los profesores respecto al aprovechamiento académico presente y futuro y la conducta general en el salón de clases de los estudiantes; incluyen las creencias de los profesores respecto a lo dinámico versus lo rígido de las capacidades de los estudiantes, el potencial de éstos para beneficiarse de la instrucción y la apropiada dificultad de material asignada, pueden basarse en la información registrada del estudiante, en el conocimiento de la familia o en el contacto inicial en el salón de clases.
Las expectativas de los profesores pueden funcionar como profecías (predicción que, si es aceptada, funciona para hacer que se convierta en verdad por sí misma), se cumplen, si influyen a los estudiantes para que se comporten en formas que confirmen lo que su profesor espera de ellos.
El mantenimiento de las expectativas son las situaciones en las que los profesores fallan en ver el potencial del estudiantes y por tanto no responden en formas que animen a los estudiantes a manifestarlos; las expectativas que se cumplen por sí mismas provocan cambio en el desempeño del estudiantes, mientras que el mantenimiento de las expectativas impide el cambio.
Es importante entender los valores y conductas que hacen semejantes a las personas al igual que apreciar las diferencias que las hacen distintas.
Para enseñar a clases heterogéneas, los profesores necesitan valorar la diversidad y alentar a los alumnos a aprende uno del otro y a apreciar idiomas y tradiciones diferentes; las diferencias entre estudiantes tienen que ser respetadas y entendidas, no alteras. Además de la lectura profesional, los profesores pueden prepararse mejor para tratar con las diferencias culturales hablando con los líderes de la comunidad, visitando los hogares y discutiendo con los padres y, lo mas importante, conversando en privado con los estudiantes acerca del trabajo escolar y las aspiraciones individuales.
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