Exploración de Conocimientos previos

Exploración de Conocimientos previos

1. ¿Qué entiende por Seguridad Social?

2. ¿Qué reglamentación conoce relacionada con el sistema de seguridad social en salud?

3. Qué conoce de los siguientes términos: EPS, IPS, Copacos

4. Qué entiende por promoción de la salud y prevención de la enfermedad

5. Establezca la diferencia entre los siguientes términos: farmacia-droguería y droguería y entre establecimiento farmacéutico y servicio farmacéutico.

6. ¿Qué es para usted la atención farmacéutica?

Se entrega un documento a cada grupo para que realicen lectura, análisis e interpretación del documento y luego lo sustenten en plenaria. Luego darán respuesta a los siguientes interrogantes:

1. ¿Qué significó la reforma de la Seguridad Social para el país?

2. ¿Qué significa Sistema de Seguridad Social en Salud y qué relación tiene con la Ley 100?

Luego realizamos un repaso de la ley 100 y el SGSSS. Donde cada equipo de trabajo realizara exposición de un tema así:

1. Principios fundamentales del SGSSS

2. Objetivos de la ley 100

3. Organismo que integran el SGSSS

4. Características del Sistema

5. Regímenes del SGSSS

6. POS y sus Características

7. PAB (Plan de Atención Básica)

8. Atención de riesgos catastróficos y accidentes de tránsito

9. Planes de atención complementaria

10. Concepto de salud pública.

Finalizadas las exposiciones los aprendices reflexionaran sobre la siguiente frase:

Para conocer la salud y la enfermedad es necesario estudiar al hombre en su estado normal y en relación con el medio en que vive, e investigar al mismo tiempo las causas que han perturbado el equilibrio entre el hombre y el medio exterior y social

HIPÓCRATES (460-370 AC)

Y luego construyen su propia definición sobre Salud Publica.

Consultar sobre los siguientes ejes temáticos:

1. Promoción de la salud (debatir y decir En Colombia, ¿cual Ley sentó las bases para hablar de promoción de la salud?)

2. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN (Elabora un cuadro comparativo que te permita visualizar claramente las diferencias entre promoción y prevención)

3. NIVELES DE PREVENCIÓN (Actividad: Tomar una enfermedad prevalente en tu región o comunidad y aplicarle los diferentes niveles de prevención.

¿Por qué las políticas se han enfocado hacia la promoción del uso adecuado del medicamento?

Para hallar la respuesta a este interrogante consulte el documento de la Política Farmacéutica Nacional (2002)-

Varias han sido estas razones, entre ellas se exponen las siguientes:

• Porque los medicamentos representan una fracción relevante del total del gasto sanitario, siendo el segundo renglón después de los recursos humanos.

• Porque una receta suele ser el desenlace de la inmensa mayoría de las consultas médicas y otras atenciones sanitarias.

• Los medicamentos representan la respuesta tecnológica de mayor utilización en salud.

• Porque el ritmo de los avances tecnológicos y el crecimiento del costo de las terapias, hacen imperativo enfrentar uno de los retos más importantes de los sistemas de salud en países con restricción de recursos: La evaluación de tecnología.

Realizar repaso de los conceptos: Atención y Servicio Farmacéutico, según el Decreto 2200 de 2005 y el artículo 6 de este decreto (Objetivos del Servicio Farmacéutico)

1. ¿Qué entendemos cuando se dice: se pasó de un enfoque clínico curativo a un enfoque de prevención? En la práctica usted que opina?

2. Qué importancia tiene para el servicio farmacéutico y para su desempeño

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