Extintor de incendios | Polivalente ABC |

1. Material o sustancia | Papel = SOLIDOS | EQUIPOS ELECTRICOS |

clase de fuego | Clase A | Clase C |

CLASE DE Extintor | Multiproposito ABC |

tipo y agente extintor. | POLVO QUIMICO SECO |

tamaño | 53 cm |

capacidad en libras | 10 libras |

partes que lo constituyen | base, recipiente, manguera, asa de acero, manómetro,palanca de activación, manija de transporte, prezurizante, agente extintor, tubosifón |

tipo de recipiente y material de fabricación | cilindrico |

tipo de recipiente y material de fabricación | El cilindro está fabricado en lamina C.R. calibre 18 (1.2mm) y pintado con pintura electroestática que garantiza una larga duración y buen acabado, con válvula en bronce importada, manijas metálicas recubiertas conpintura electroestática rosca 7/8” 14NF |

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EN LA OFICNA EL EXTINTOR SE ENCUENTRA:

ACCESIBILIDAD: se encuentra accesiblemente visible

POCICION: Se encuentra verticalmente en un pared

ETIQUETA: Cargado: NOVIEMBRE 2011 Vence: NOVIEM 2012

BOQUILLA: No presenta ningun tipo de deterioro.

SEGURO Y SELLO DE SEGURIDAD: No ha sido activado, manipulado y no presente

ningún tipo de deterioro

el tanque se encuentra lleno ya que no ha sido utilizado

FENOMENO FISICO QUIMICO DEL FUEGO:

El fuego se utiliza en todo el universo por todos los seres humanos, al igual que algunos elementos que permiten que se pueda obtener, tales como algunos minerales, gases,todo tipo de combuestible y la energia electrica, entre otros. Es catalogado como como un factor de riesgo del tipo fisico- quimico por ser uno de los causantes de siniestros, tanto de tipo industrial como domestico, esto se debe a la gran cantidad de energia que se desata durante un incendio o una explosión, donde se destruye grandes capitales y muchas veces vidas humanas, y grandes secuelas en las personas que fueron lesionadas durante el incendio.

Por tanto se deben conocer las medidas a aplicar para la prevención CRITERIOS DE EVALUACION

• Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodología, los recursos y ambientes de aprendizaje.

• Argumenta la importancia de las clases de fuego y extintores.

• Analiza la importancia de prevenir

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