FACTORES INFLUYENTES EN LA EDUCACIÓN

Factor

Positivo

negativo

Intervención de la familia

Beneficia una educación para la vida comunitaria, desde el ámbito familiar, es fundamental para que el niño aprenda a ejercitar la participación, la cooperación, el diálogo y la toma decisiones consensuadas y compartir los conocimientos y la vida, de forma que luego sea capaz de transferir estos aprendizajes a otros.

Cuando el familiar se involucra para interferir el proceso de aprendizaje del alumno, en hacer ellos las tareas de reforzamiento del aprendizaje o al mitigar y justificar las medidas de procesos disciplinarios.

Capacitación docente

Favorece a implementar nuevas herramientas didácticas y pedagógicas, para que el docente pueda realizar el proceso de enseñanza de una mejor manera.

Cuando el docente toma un rol que no le corresponde interviniendo o poniendo etiquetas a los alumnos.

Compromiso docente.

Ayuda que él, tenga la pasión por enseñar y que realice un optimo trabajo con el alumno.

Cuando el docente se mete en procesos administrativos de dirección o cuando el docente implemente herramientas de Adecuaciones curriculares porque diagnóstico psicológicamente a un alumno.

Actitud del estudiante.

Benfica por el alumno si tiene una actividad positiva va a absorber el aprendizaje de una mejor manera; realizando los procesos y actividades educativas.

Cuando es negativa el proceso de aprendizaje se interrumpe, no se logra las competencias ni los indicadores de logro,

Compromiso del director.

Va a apoyar al docente para que se realice las actividades académicas de la mejor manera y en beneficio del estudiante.

Si no muestra apoyo o interés en apoyar los procesos académicos va a dificultar al mismo proceso; y el docente va a tener una carga extra.

Cumplir con los 180 días efectivos de clase.

El proceso de aprendizaje se va a realizar sobre el tiempo adecuando sin sobrecargar l estudiante,

Si no se cumple puede que el mismo docente tenga que acelerar lo contenidos o cortarlos, y el estudiante se sobrecargue de contenidos o no aprenda la totalidad de la planificación.