FACULTAD DE INGENIERIA. PROGRAMAS ACADEMICOS DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS, INGENIERIA MECANICO ELECTRICA, INGENIERIA CIV
Enviado por Leigthon Aldair • 3 de Abril de 2016 • Biografías • 830 Palabras (4 Páginas) • 297 Visitas
[pic 1] |
FACULTAD DE INGENIERIA.
PROGRAMAS ACADEMICOS DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS, INGENIERIA MECANICO ELECTRICA, INGENIERIA CIVIL.
I. DATOS INFORMATIVOS
[pic 2]
Asignatura | HISTORIA DE LA INGENIERÍA |
Sigla | HIS |
Sección | A, B, C |
N° créditos | 3 |
Semestre | 2015-I |
Profesor(es) | Ríos Huayama, Cristhian Fabián. |
II. SUMILLA
[pic 3]
El curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico-práctico. Su propósito es el de conocer y comprender que la Ingeniería es una profesión que se ha desarrollado vinculado a procesos históricos claves en la Historia. El curso exige al estudiante manejar una bibliografía básica sugerida en el curso, así como ubicarse temporal y espacialmente en el período estudiado, valorar los legados de las civilizaciones estudiadas, estableciendo conexiones con su realidad actual.
III. FUNDAMENTACION
[pic 4]
En este curso se propone comprender la acción humana sobre el espacio terrestre a partir de la relación entre los medios disponibles, la creatividad y la tecnología.
A partir de una visión histórica del desarrollo del hombre y la sociedad, el alumno tiene la tarea de analizar los grandes momentos de cambio tecnológico desde los tiempos primitivos hasta la época actual, de este modo se analiza las respuestas que el hombre ha dado a los retos que le representa la naturaleza y la geografía.
Los conceptos que deseamos reforzar en este curso son: creatividad humana, visión del mundo, desarrollo cultural, sociedad.
IV. OBJETIVOS GENERALES
[pic 5]
- Reconocer los ideales y conceptos que animaron a la sociedad humana, en distintas épocas de su historia, a partir de la identificación y análisis de obras de ingeniería y tecnología existentes o pasadas.
- Valorar las obras de ingeniería en su contexto histórico y en su relación con una visión del mundo y un desarrollo cultural del Hombre.
V. CONTENIDOS
[pic 6]
Unidad 1: Definiciones y Cuestiones preliminares
N° | Tema | Semana | Fecha de la sesión | Horas de sesiones teóricas | Horas de sesiones practicas |
1 | La Historia: Objeto, Hecho, Lugar y Tiempo históricos. El contexto histórico. Disciplinas auxiliares. División de la Historia. | 1 | 2.0 | 1.0 | |
2 | La Ingeniería, sentido, fines y manifestaciones de la creatividad humana. Fundamento antropológico de la acción creativa. Ramas. | 1 | 2.0 | 1.0 | |
3 | Relación entre la Historia y la Ingeniería | 2 | 2.0 | 1.0 |
Unidad 2: La Revolución agrícola y la tecnología pre industrial
N° | Tema | Semana | Fecha de la sesión | Horas de sesiones teóricas | Horas de sesiones practicas |
1 | La antigüedad: Ingenieria en Egipto | 2,3 | 2.0 | 2.0 | |
1 | Ingenieria en Grecia | 4 | 2.0 | 1.0 | |
3 | Ingenieria en Roma | 4 | 2.0 | 2.0 |
Unidad 3: Edad Media
N° | Tema | Semana | Fecha de la sesión | Horas de sesiones teóricas | Horas de sesiones practicas |
1 | Concepto y desarrollo de la Edad Media | 5 | 2.0 | 1.0 | |
2 | Ingeniera en la Edad Media: románico, Gótico (caso de catedrales góticas) | 5 | 2.0 | 2.0 |
Unidad 4: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
N° | Tema | Semana | Fecha de la sesión | Horas de sesiones teóricas | Horas de sesiones practicas |
1 | El significado de la I y II Revolución Industrial para la sociedad europea y el mundo entero. | 6 | 4.0 | 2.0 | |
2 | Formalización de la Ingeniería | 7 | 2.0 | 2.0 |
Unidad 5: LAS GUERRAS MUNDIALES
N° | Tema | Semana | Fecha de la sesión | Horas de sesiones teóricas | Horas de sesiones practicas |
1 | ¿Afectan las guerras mundiales a la ingenieria? | 8 | 2.0 | 1.0 |
Unidad 6: La guerra fria y la carrera espacial
N° | Tema | Semana | Fecha de la sesión | Horas de sesiones teóricas | Horas de sesiones practicas |
1 | La guerra fria y su contexto | 9 | 1.0 | 0.0 | |
2 | La carrera espacial | 9 | 2.0 | 2.0 | |
3 | El legado de la carrera espacial | 10 | 1.0 | 0.0 |
...