Factores Que Intervienen En El Aprendizaje
Enviado por salior • 3 de Marzo de 2013 • 2.176 Palabras (9 Páginas) • 1.011 Visitas
LOS FACTORES DEL ÉXITO ACADÉMICO
Los factores que influyen en el éxito académico inciden directa o indirectamente sobre
los resultados obtenidos y ello va a depender de cuatro factores: motivación, aptitudes
intelectuales, conocimientos previos y aplicación de técnicas de estudio.
La motivación es una de las claves del aprendizaje, y si no se maneja bien puede
Provocar desinterés, apatía, escasa participación y el desenlace final puede ser el no
hacer nada y fracasar. La motivación es considerada como el impulso que conduce a
una persona a elegir y realizar una acción. Ésta depende de cada persona. Pero los
docentes pueden potenciarla teniendo en cuenta el nivel de desarrollo del alumno, sus
conocimientos previos, su historial educativo y por supuesto que será de vital
importancia el desarrollo de la clase, la materia y cómo se imparta. Sin embargo desde
el ámbito familiar también existe una responsabilidad y deben de alentar al alumno a
tener una inquietud cultural y valorar los estudios como un éxito personal y social.
Como hemos citado con anterioridad, el docente ha de ser capaz de motivar al
alumnado (aunque sea una tarea muy ardua) pero además debe tener en cuenta los
conocimientos previos de los que parte el alumno. Si los conocimientos no son firmes,
el alumnado no llega a comprender bien los nuevos contenidos, se desmotiva y
fracasa. Para que el aprendizaje sea significativo es fundamental partir de los
esquemas de conocimiento que tiene el alumno. Además es necesario que la
información que recibe sea lógica y favorezca los vínculos entre lo que el alumno
conoce y lo que va a aprender. Así podrá modificar sus esquemas de conocimiento.
Conscientes de la importancia que tiene para el aprendizaje la integración de los
aprendizajes, no podemos dejar de lado, el papel que juega la inteligencia de cada
individuo. Las personas estamos dotadas de una inteligencia general pero también
existen otra serie de factores como el razonamiento verbal, espacial, numérico,
abstracto, etc., que determinan habilidades o capacidades que dotan a las personas la
facilidad para afrontar cierto tipo de tareas. Conocerlas nos proporcionará información
muy valiosa a la hora de elegir materias o en un futuro una salida profesional. Sin
embargo el mero hecho de ser inteligentes, a veces no es suficiente ni sinónimo de
alcanzar buenos resultados académicos.
Otro factor que influirá en el rendimiento escolar, es el empleo de técnicas de estudio.
El aprendizaje requiere de una participación activa por parte del alumno. En muchas
ocasiones el éxito académico está determinado por los hábitos de estudio, incluso por
encima del nivel de inteligencia o memoria. El alumnado debería de ser capaz de
originar y planificar el tiempo de estudio y contar con unos medios adecuados para su
consecución (cuya importancia veremos en los factores ambientales). La primera
pauta a seguir es establecer un lugar y horario de estudio adecuados. Hay que realizar
un horario personal y realista, que se pueda cumplir sin excesivo esfuerzo (incluirá
tanto actividades escolares como otras dedicadas al ocio y tiempo libre). Para facilitar
el estudio es imprescindible usar unas técnicas de estudio. Estas son las herramientas
útiles para la tarea que tenemos que afrontar y nos aproximan a la finalidad que
pretendemos conseguir. Cada estudiante conoce cuáles son las que mejor resultado
le dan, pero son recomendables: la prelectura, el subrayado, la lectura comprensiva y
activa, tomar notas, hacer preguntas sobre lo leído o estudiado, realizar esquemas,
mapas conceptuales, resúmenes, recitar y repasar.
FACTORES AMBIENTALES
Aunque la mayoría de los estudiantes concedan muy poca importancia a los factores
ambientales, sin embargo se ha demostrado, a partir de investigaciones realizadas,
que estos factores influyen tanto en el éxito escolar como en el aprendizaje. Por tanto
el lugar de estudio requiere de una serie de condiciones que favorezcan la sesión de
estudio.
En cualquier sitio se puede estudiar, pero es mejor buscar un lugar personal. El lugar
que elijamos debería de ser siempre el mismo porque ayuda a crear un hábito de
estudio y se asocia el lugar con la tarea académica. Este sitio puede ser tu propia
habitación, un cuarto de estudio o una biblioteca pública (depende de tus preferencias
y posibilidades). Sea cual sea el lugar elegido, debe permitirte la concentración y evitar
las distracciones como conversaciones, interrupciones o ruidos. Este lugar debe de
estar ordenado, donde puedas encontrar todo el material que te haga falta (para evitar
la pérdida de tiempo innecesaria). Además es necesario que reúna unas condiciones
adecuadas de iluminación, temperatura,
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