Farmacologia “Reporte de Practica #2”.
diegotenesInforme16 de Febrero de 2017
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
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FACULTAD DE MEDICINA
“Reporte de Practica #2”.
Farmacología Básica
Cuarto Semestre
Docente: Alonso Rodríguez Padrés
Diego Ramsés León Banda1143749
Alan Ricardo Ramírez Ortega1140099
German Villanueva Moroyoqui 1140794
Mexicali, B.C, a martes 14 de febrero del 2017.
Índice
Introducción 3
Materiales 4
Métodos 4
Resultados obtenidos 5
Discusión 12
Conclusión 13
Bibliografía 14
Introducción
La investigación científica consiste en cuestionarse, observar y experimentar, con el fin de resolver preguntas acerca de las causas de varios fenómenos. Es importante notar que la investigación científica no otorga las respuestas absolutas a las preguntas planteadas, en su lugar ofrece respuestas probables tomando como base la evidencia reunida y el conocimiento actual. La nueva información puede llevar al rechazo de ideas previamente consideradas verdaderas.
Para que la investigación sea considerada científica, debe llevarse a cabo de acuerdo con el método científico. Este método crea condiciones bajo las cuales es mucho más probable que las conclusiones obtenidas estén basadas en evidencia y no en conjeturas, superstición o conocimientos falsos.
Cuando se concluye una investigación sobre cualquier ámbito de estudio, el siguiente paso que debe seguirse es la presentación de los resultados obtenidos con la finalidad de dar a conocer la información que se obtuvo, pudiendo ésta ser utilizada por otros individuos interesados en la investigación. Una forma en la cual se presentan éstos resultados, es por medio de la realización de un reporte de investigación, el cual debe estar adecuadamente organizado y contener todos los elementos establecidos para ser considerado como un documento fiable.
El reporte de investigación debe responder a las interrogantes que se establecieron en el protocolo de investigación, buscando ampliar el conocimiento que se tiene sobre lo que se investiga, así como responder a las necesidades encontradas por el sujeto investigador.
El reporte debe presentar el problema dando información relevante que adentre y coloque en contexto, así como lo que se utilizó y la manera en la que se trabajó, describiendo los resultados obtenidos. Se realiza discusión explicando e significado de los resultados y llegando a una conclusión final que nos proponga lo obtenido luego de los procesos de experimentación que se realizan, estableciendo los parámetros finales de lo observado durante la investigación.
Objetivo general
El identificar y describir los componentes que conforman un protocolo de investigación y del reporte de investigación, así como identificar y describir cuales son los elementos básicos de un diseño experimental utilizados en la investigación pre-clínica.
Materiales
a) Material por persona: Artículos científicos, marcadores y hojas blancas.
- Becerril Marco Antonio. Descripción de la enfermedad de Chagas en el Valle deIguala Guerrero, México. 7, 2003.
- Restrepo M. Infección y colonización faríngea asintomática de niños por Streptococcus pyogenes, Colombia.
- Licea Puig Manuel, Romero Mestre Juan Carlos, Rosales Quiñones Caridad, Mallea Sánchez Lorenzo. Excreción de albumina urinaria y retinopatía en diabéticos tipo I. Rev cubana med [Internet]. 1995 Ago [citado 2017 Feb 12] ; 34( 2 ): 99-105.
Métodos
Exposición del tema de práctica por parte del profesor con participación del alumnado. Se realizaron actividades individuales con los respectivos artículos científicos que se solicitaron para la práctica, la cual consistía en la identificación de los componentes fundamentales que se presentan en un reporte de investigación, así como una descripción corta acerca de si cumplían con los elementos mencionados.
Se realiza una breve descripción del artículo por parte de cada integrante del equipo y se selecciona uno de estos a consideración del equipo, para después responder preguntas relacionadas a los elementos del reporte de investigación con los que cuenta.
Resultados obtenidos
Se hizo lectura previa de los artículos científicos en los cuales se localizó los componentes básicos de un reporte de investigación señalándolos con el objetivo de identificar los elementos que contenía y de los cuales carecía.
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Encabezado.Incluye el título de la investigación, el nombre del autor, el nombre de la organización que patrocina el estudio y la fecha en que se presenta el reporte.
Resumen. El resumen es un párrafo por lo general de 12 a 15 líneas, que contiene la información más esencial del trabajo realizado (reporte de investigación), debe expresarse en forma resumida de manera que sea comprensible, sencillo, exacto, informativo y preciso. En el deben figurar las variables que se han estudiado, el procedimiento a seguir, los principales resultados y conclusiones.
Introducción. El objetivo de este apartado es facilitar una amplia información sobre el marco teórico en el que se inserta el problema, además de una especificación del mismo y de las hipótesis que se pretenden validar.
Método. Deben figurar todas las partes del experimento de manera que cualquier otro investigador interesado pueda realizar una replicación del mismo. Esta parte del reporte describe cómo fue llevada a cabo la investigación e incluye especificaciones de las variables, diseño utilizado, sujetos, instrumentos de mediación y procedimiento.
Deben describirse detenidamente los instrumentos de obtención de datos, indicando marcas y características técnicas. En el procedimiento, se indica todos los pasos para la obtención de los datos, desde la formación de los grupos hasta las instrucciones que se le han facilitado.
Resultados. Los resultados deben exponerse de la forma más completa y precisa posible. En este apartado se presentan los productos del análisis de los datos. Una manera útil de hacerlo en mediante tablas, gráficas, dibujos y figuras. Cada uno de estos elementos debe ir enumerado y con el título que lo identifica.
Conclusión o Discusión. En esta parte se derivan conclusiones, se hacen recomendaciones para otras investigaciones, se analizan las implicaciones de la investigación y se establece cómo se respondieron las preguntas de investigación y si se cumplieron o no los objetivos.
Bibliografía. Son las referencias utilizadas por el investigador para elaborar el marco teórico, se debe incluir al final del reporte, ordenadas alfabéticamente.
Se revisó detenidamente el elemento de materiales y métodos (diseño experimental) en busca de los siguientes 7 aspectos básicos que debería contener: 1) Sujetos, técnicas y medios, 2) Grupo control, 3) Distribución al azar, 4) Diseño balanceado, 5) Equivalencia de las condiciones experimentales, 6) Equivalencia de los procedimientos experimentales y 7) Ensayos ciegos. No se logró identificar por completo todos los aspectos del diseño experimental, siendo posible solamente los sujetos, técnicas que se utilizaron y los medios por lo que se realizan, grupos control, una distribución al azar, así como ensayos ciegos.
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.
“Diabetes Roedora.“
Leon D.; Ramirez A.; Villanueva G..
Introduccion
Uno de los problemas de sanidad más grandes a nivel mundial en la actualidad, es la Diabetes Mellitus (DM). La DMes una afección crónica que se desencadena cuando el organismo pierde su capacidad de producir suficiente insulina o de utilizarla de manera eficaz. Entre los factores de riesgo que pueden propiciar el padecimiento de esta enfermedad se encuentran la obesidad como primer lugar con un 80%, la mala alimentación, el sedentarismo, y el origen genético.
Existen tres tipos principales de esta enfermedad, los cuales son: Diabetes Mellitus tipo 1, tipo 2 y Gestacional. En este protocolo nos basaremos en la DM tipo 2 para llevar acabo el diseño de la investigación.
La Diabetes Mellitus tipo 2 (también llamada no insulinodependiente o de inicio en la edad adulta) se debe a una utilización ineficaz de la insulina, supone el 80-90% de los padecimientos de DM.
Dentro del tratamiento para DM tipo 2 tenemos como opciones principales el llevar una dieta balanceda/adecuada a las necesidades energéticas del paciente, tener una constante actividad física, y la farmacoterapia. Los fármacos implicados para el tratamiento de dicha enfermedad tienen diversas funciones para mejorar los niveles altos de glucemia, entre las cuales se encuentran el sensibilizar la insulina para mejorar su absorción, el aumento de la producción de insulina por parte de las células beta pancreáticas, aumentar la eliminación de la glucosa, entre otras.
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