Fichero De Actividades

GRADO: 2 GRUPO: “D”

FECHA: mayo

ACTIVIDADES PERMANENTES

CAMPO ASPECTO DEL CAMPO COMPETENCIA SITUACIÓN DIDÁCTICA DURACIÓN

Desarrollo personal y social Identidad personal y autonomía • Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.

Tiempo de compartir

• Estrella del salón

o Cada niño expresara todo lo que le gusta con el uso de un apoyo grafico de todo lo que le gusta.

• Escuchar reportes de lectura o investigaciones, así mismo cuando suceda algún problema con los niños

1mes

Desarrollo físico y salud Promoción de la salud • Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Higiene personal

• Registrar si cada niño de su equipo, se lava las manos, dientes, porta bien su uniforme cortarse las uñas y bañarse.

• Llegando a salón se realizara ese registro. 1 mes

Materiales

Laminas hechas por mama de todo lo que le gusta al niño

Plumones

Tablas de registro

Lápices

PLANEACION MENSUAL

GRADO: 2 GRUPO: “D”

FECHA: mayo-junio

Campo formativo Aspecto Competencias Situación didáctica

¿Lo que quiero ser cuando sea grande? Duración

Expresión y apreciación artística

Lenguaje y comunicación

Desarrollo personal y social Expresión dramática y apreciación teatral

Lenguaje oral

Lenguaje escrito

Identidad personal y autonomía Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática.

Obtiene

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