Formacion Del Ingeniero
javierbaxer25 de Septiembre de 2013
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INTRODUCCIÓN:
Comprende cómo debe de ser desde el inicio en la formación del ingeniero, (estudios universitarios) en los cuales ayuda a desarrollar al estudiante ámbitos necesarios para su formación profesional y humanística
El ingeniero debe de desarrollar conocimientos fundamentales. Los cuales le serán necesarios para desarrollar con profesionalismo su carrera.
El ingenio es la clave mas importante.
DESARROLLO.
Función del estudiante como universitario.
Ingeniería es la profesión en la que el conocimiento de las ciencias matemáticas y naturales adquiridas mediante el estudio, la experiencia y la práctica, se emplea con buen juicio a fin de desarrollar modos en que se puedan utilizar, de manera óptima los materiales y las fuerzas de la naturaleza en beneficio de la humanidad, en el contexto de restricciones éticas, físicas, económicas, ambientales, humanas, políticas, legales y culturales.
El campo de trabajo del ingeniero industrial se ubica tanto en el sector productivo como en el de servicios. Dentro del primero se le requiere en las micro, pequeñas, medianas y grandes industrias, en la planeación de la producción, la implantación de sistemas de calidad, la distribución y el mantenimiento de la planta.
El ingeniero como elemento de la sociedad.
Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, la sensación de mutación y cambio tecnológico se ha hecho más palpable y con ello la importancia de la ingeniería en las decisiones de la sociedad. Si formamos ingenieros más sensibles y mejor preparados acerca de su papel en la sociedad, conscientes de que su actividad no se circunscribe a la esfera técnica, sino que transita de la técnica a lo social
”la ingeniería es el arte de encauzar las fuerzas de la naturaleza para el beneficio del hombre”, analizándola tiene toda la razón, la naturaleza puso al hombre todo lo necesario para su sobrevivencia, se requiere de ingenio para encontrar y descubrir toda esa maravilla que tiene oculta y al utilizarla nos hacen crecer en conocimientos y nos permiten progresar.
La tecnología como artefactos.
las tecnologías se entenderían como máquinas, herramientas y artefactos, así como procedimientos técnicos o medios auxiliares de los que se hace uso en la actividad productiva y de servicios.
La tecnología como ciencia aplicada
La ciencia hace posible mejorar nuestras condiciones materiales de vida, en una ecuación que podría representarse de la siguiente forma:
ciencia = tecnología + riqueza = bienestar.
La tecnología como sistema.
Aplicación del conocimiento científico u organizado a las tareas prácticas por medio de sistemas ordenados que incluyen a las personas, las organizaciones, los organismos vivientes y las máquinas.
La práctica tecnológica abarca tres dimensiones:
1. El aspecto organizacional, que relaciona las facetas de la administración y la política públicas, con las actividades de ingenieros, diseñadores, administradores, técnicos y trabajadores de la producción, usuarios y consumidores;
2. El aspecto técnico, que involucra las máquinas, técnicas y conocimientos, con la actividad esencial de hacer funcionar las cosas;
3. El aspecto cultural o ideológico, que se refiere a los valores, las ideas, y la actividad creadora. La práctica tecnológica encierra la integración de estos tres elementos en un sistema.
Aspectos humanísticos en la formación del ingeniero.
Los estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad, comprenden un conjunto de aproximaciones interdisciplinarias que buscan analizar, tanto los
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