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Formas Geometricas


Enviado por   •  10 de Agosto de 2014  •  721 Palabras (3 Páginas)  •  408 Visitas

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Área Matemática

Secuencia didáctica: Formas geométricas

PROPÓSITOS:

• Promover situaciones de enseñanza significativas que pongan en juego, enriquezcan y amplíen los conocimientos acerca de las distintas formas geométricas, planteando situaciones problemáticas que permitan una mayor conceptualización.

• Propiciar la manipulación, la observación y comparación de las distintas formas geométricas.

• Propiciar el juego como estrategia para la incorporación de nuevos aprendizajes.

CONTENIDOS:

• Formas geométricas.

• Inicio en el reconocimiento del nombre y las características de las distintas figuras.

POSIBLES ACTIVIDADES:

1.

Actividad: ¡A buscar formas!

Objetivo: reconocer formas geométricas.

Materiales: canastos o cajas con el dibujo de una figura geométrica (círculo-cuadrado-triángulo).

Tarjetas con dibujos de objetos con formas geométricas.

Desarrollo: se le presenta a los niños tres cajas con el dibujo de un círculo, un cuadrado y un triángulo y tarjetas con imágenes de cosas que tengan formas geométricas, las mismas estarán colocadas por todo el espacio de la sala.

Luego se divide al grupo en dos equipos y por turno se les pide a los niños que busquen las imágenes y las ubiquen en la caja correspondiente según su forma, se les dará un tiempo determinado y el equipo que haya logrado corresponder la mayor cantidad de formas gana.

2.

Actividad: El pollito ciego

Materiales: lámina con figuras geométricas, figuras geométricas de diferente tamaño, pañuelo.

Desarrollo: Presentación de una lámina con figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo) y equipo de figuras de distinto tamaño compuesto por círculos, cuadrados y triángulos. El juego consiste en que un niño pasa al frente y se le tapan los ojos con un pañuelo y el compañero le da una figura para explorar, luego de un ratito se le retira la figura, se le saca el pañuelo y el niño debe señalar en la lámina que figura le tocó.

3.

Actividad: Espalda sensitiva.

Objetivo:

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