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PROYECTO

SEMINARIO DE TITULACIÓN

PREVENCIÓN, MANEJO Y TRATAMIENTO DEL PACIENTE ODONTOPEDIATRÍCO

PRESENTACIÓN:

En el  presente documento se muestra el programa del seminario de titulación en Prevención, manejo y tratamiento del paciente odontopediátrico, el cual tiene la finalidad de ser una opción de titulación  para los egresados de la Licenciatura de Odontología del Centro de Estudios Universitarios Superiores, S.C.

La opción de titulación mediante un seminario se encuentra comprendida en el Reglamento de Titulación de esta institución educativa. Dicho reglamento fue autorizado por la Secretaria de Educación Pública y Cultura, con fecha de agosto de 2010, y en consecuencia las particularidades de este diplomado aquí planteadas tienen sustento en las disposiciones establecidas en el citado reglamento.

La puesta en marcha de este seminario tiene por objetivo ofrecer una alternativa de titulación para los egresados de la carrera antes citada y avanzar en la mejora de la eficiencia terminal de la institución.

De igual manera busca reforzar y actualizar los temas tratados dentro del mismo, dicho esto con base a que la odontología como las demás especialidades de las ciencias de la salud, ocurren en una constante transformación y renovación, en sus bases teóricas, procedimientos prácticos y desarrollo de materiales e instrumentos.

1. JUSTIFICACIÓN

Actualmente el mayor porcentaje de los problemas bucodentales en los pacientes en etapas adultas iniciaron por problemas educativos y de higiene bucal, así como malos manejos en los tratamientos preventivos y restaurativos de la dentición temporal, para disminuir estas afecciones bucales es necesario que el personal profesional del área de odontología este mejor capacitado para transmitir una adecuada educación, realizar tratamiento preventivos efectivos y excelentes tratamientos bucodentales en pacientes infantiles.

Este seminario en Prevención, manejo y tratamiento del paciente odontopediatríco que se ofertara a los alumnos egresados del Centro de Estudios Universitarios Superiores está diseñado para complementar el temario que fue impartido en las materias de la licenciatura del área pediátrica, de esta forma el alumnado que tomara el curso será preparado para cumplir con la demanda educativa, preventiva y restaurativa con carácter humanístico y ético en la población infantil que los requiera.

2. OBJETIVOS          

1. OBJETIVO GENERAL  

El alumno obtendrá las herramientas y conocimientos más actuales en la materia de Odontopediatría, lo cual le permitirá desarrollarse en su área de conocimiento y acción obteniendo una ventaja competitiva que aportarán valor a su trayectoria profesional.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Formar profesionistas de la Odontología que desarrollen una visión clara sobre las implicaciones de la atención del paciente pediátrico dentro del consultorio dental de práctica general.

Promover la formación de profesionistas de la Odontología comprometidos con un manejo ético y efectivo de las herramientas que la Odontopediatría aporta al ejercicio de su profesión.

3. REQUISITOS

1. REQUISITOS DE INGRESO

          1.- Llenar solicitud de inscripción

           2.- Certificado total de estudios profesionales

           3.- Cubrir la cuota de inscripción y colegiatura estipulada por la institución

           4.- Sujetarse a las normas de operación del programa.

           5.- Cubrir con los demás requisitos que establezca la administración escolar

           de la institución.

          6.- Carta de Liberación de Servicio Social

      3.2 REQUISITOS DE PERMANENCIA

           1.- Haber cubierto el 90% mínimo de asistencia a lo largo del seminario.

  2.-Obtener un promedio mínimo de 8.0 en las evaluaciones teóricas de cada módulo.

  3.- Cumplir con el 100% de sus prácticas.

  4.- Haber cubierto el 100% del pago estipulado.

   5.- Mantener una actitud positiva y de respeto hacia los facilitadores y a sus pares.

3.3 REQUISITOS DE EGRESO

1. Acreditar el seminario con una calificación mínima de ocho (8).
2. Asistencia mínima del noventa por ciento (90%)
3. Presentar un trabajo escrito tipo Tesina (caso clínico) relacionado con el tema del seminario.

1.  PERFIL DE INGRESO

Los aspirantes a ingresar en el Seminario en Prevención, manejo y tratamiento del paciente odontopediátrico, deberán poseer las siguientes características:

1. Sólida formación profesional en el campo de la Odontología.
2. Interés por el estudio de la Odontopediatría.
3. Poseer conocimientos, hábitos, actitudes y valores de cultura general básica que le posibiliten acceder por sí mismo y de manera grupal a los conocimientos disciplinarios de la Odontopediatría, poniendo en práctica, métodos y técnicas de estudio eficientes.
4. Capacidad para leer y redactar textos académicos, así como para comunicar conocimientos e ideas en forma oral.
5. Conocimientos básicos del idioma inglés para realizar la traducción de artículos odontopediátricos.
6. Actitud de compromiso y respeto hacia sus compañeros e institución.
7. Disponibilidad de tiempo para cumplir con las exigencias académicas que demanda el programa.

3.5 PERFIL DE EGRESO

El egresado del seminario será capaz de:

1. Dominar los conocimientos teóricos necesarios para la atención del paciente pediátrico dentro del consultorio dental de práctica general.
2. Desarrollar habilidades y destrezas que le permitan realizar distintos aparatos ortodónticos preventivos.
3. Comprender y utilizar criterios particulares de orden ético para el manejo de su paciente.

4. DURACIÓN

  El seminario de Prevención, manejo y trabamiento del paciente odontopediatríco, se estructura en ocho módulos que tienen una duración de 240 hrs. Presenciales, de las cuales  60 son Teóricas, 120  prácticas y 60 de estudio independiente.

El seminario se llevará a cabo en sesiones de 15 hrs de trabajo por semana, lo sábados con horario de 3:00 a.m a 8:00 p.m, domingo de 08:00 a.m a 1:00 p.m. y de 3:00 p.m a 8:00 p.m

FECHA DE INICIO

        6 de septiembre del 2014.

FECHA DE TÉRMINO

        16 de noviembre de 2014

5. CONTENIDO TEMÁTICO  

SEMINARIO DE TITULACIÓN

“PREVENCIÓN, MANEJO Y TRATAMIENTO DEL PACIENTE ODONTOPEDIÁTRICO”

MODULO I

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNOSITIVO

PERFIL PSICOLÓGICO DEL PACIENTE INFANTIL

1. Introducción
2. Conceptos generales
3. Desarrollo Embrionario y Fetal
4. Características generales del desarrollo
5. La naturaleza del crecimiento mental
6. Áreas del desarrollo:

*Área de conductas motrices

*Área de conducta adaptativa

*Área de desarrollo del lenguaje

*Área de la conducta personal-social

1. Desarrollo emocional

*La modulación de la expresión emocional

*Características de las emociones

*Formas emocionales comunes en la infancia

   -Miedo

   -Preocupación y ansiedad

   -Rabia e ira

   -Cariño

   -Hiperemotividad

1. Características generales en diferentes edades:

*De 1 año

*De 1 ½  a 3  años

*De 3 ½  a 4 ½  años

*De 5 a 7 años

*De 8 a 9 años

*De 10 a 12 años

MANEJO CONDUCTUAL DEL PACIENTE PEDIÁTRICO

1. Introducción
2. Evaluación clínico-paciente
3. Principios en la relación con el paciente infantil
4. Comunicación

*Comprensión de acuerdo a la edad

*Triangulo Odontopediátrico

1. Clasificación del llanto

*Llanto obstinado

*Llanto atemorizado

*Llanto compensador

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