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Programas de Estudio por Competencias Formato Base


Enviado por   •  21 de Enero de 2018  •  Trabajos  •  1.144 Palabras (5 Páginas)  •  196 Visitas

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Programas de Estudio por Competencias

Formato Base

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Centro Universitario

 Centro Universitario de Ciencias Sociales v Humanidades

Departamento:

DERECHO PUBLICO

Academia:        

ACADEMIA DE AMPARO

Nombre de la unidad de aprendizaje

JURISPRUDENCIA

Clave de la materia:

Horas de teoría:

Horas de práctica:

Total de Horas:

Valor en créditos:

D1122

51

0

51

7

Tipo de curso:

Nivel en que se ubica:

Carrera

Prerrequisitos:

  • C = CURSO
  • LICENCIATURA
  •  ABOGADO

AMPARO I

AMPAROII

Área de formación

OPTATIVA ABIERTA

Elaborado por:

MTRO. JOSE MIGUEL RAMIREZ GONZALEZ

MTRO JESUS PABLO BARAJAS SOLORZANO

MTRO. EUGENIO TORRES MARISCAL

Fecha de elaboración:                                                                Fecha de última actualización

24 DE JUNIO DE 2013

28 DE JUNIO 2013


2. PRESENTACIÓN

El origen, naturaleza y posibilidades de la jurisprudencia, en mucho de conocida en nuestro ámbito profesional, requiere de un conocimiento más concienzudo en el que se fortalezca las herramientas de trabajo en el campo de la enseñanza y de la vida práctica del abogado.

La interpretación, aplicación e integración de las leyes federales y locales a generado, dentro del dinamismo social, que la existencia de una normatividad tan diversa y compleja provoque dudas al momento de su ejecución, por eso, al definir y clarificar las inconsistencias de una ley, hacen de la jurisprudencia que su objeto de estudio sea más metodológico para alcanzar una preparación más acorde a las necesidades actuales

Debido a las recientes reformas aprobadas por el Congreso de la Unión a la Ley de Amparo, la Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación y las consecuentes a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, se hace necesario actualizar todos los programas que son afines y concurrentes a éstas. En tal sentido, me permito hacer la siguiente recomendación.

Resulta también conveniente abundar en algunos temas y puntualizar algunos aspectos como se verá en el desarrollo capitular correspondiente.

3. UNIDAD DE COMPETENCIA

El estudio de la jurisprudencia se ubica dentro de la rama del derecho público, específicamente en la disciplina del  Amparo.

El alumno aprenderá que la aplicación de una tesis de jurisprudencia o relevante, fortalece la interpretación normativa y las pretensiones jurídicas del litigante

Comprenderá la importancia de la especialización jurídica por materia, cuando se desarrolla el ejercicio profesional

Fortalecerá sus conocimientos jurídicos en el manejo de una tesis de jurisprudencia, aislada o relevante

4. SABERES

Saberes

Prácticos

El alumno conocerá la importancia de la jurisprudencia en la integración de la convivencia social.

El alumno identificará en la jurisprudencia un espacio de oportunidad para mejorar las condiciones jurídicas de la comunidad.

El alumno conocerá desde una perspectiva específica la importancia que tiene la interpretación normativa en el ejercicio de la profesión.

Saberes teóricos

El educando conocerá que es la jurisprudencia

El alumno entenderá la importancia de la Jurisprudencia como Fuente formal de Derecho.

Reconocerá la trascendencia jurídica de la interpretación normativa

Comprenderá las formas en que se integra la jurisprudencia

El alumno conocerá las épocas de la jurisprudencia.

El alumno conocerá cómo se constituyen las épocas de la jurisprudencia.

El alumno conocerá la nueva estructura del Poder Judicial de la Federación.

El Alumno conocerá las atribuciones de los nuevos Plenos de Circuito.

El alumno conocerá las nuevas formas de crear Jurisprudencia

El alumno conocerá los nuevos tipos de Jurisprudencia.

Saberes formativos

Que el educando conozca la importancia de la jurisprudencia en la vida profesional del abogado y de las instituciones jurisdiccionales.

 

Que a través de la reflexión y el estudio reconozca los alcances de una norma heteroaplicativa.

Que conozca cuándo y en que momentos pueda aplicar una jurisprudencia, así como para que sean capaces de aplicarlo a la función jurisdiccional.

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