Fundamentos de investigación semana 4
Joan GaEnsayo26 de Septiembre de 2018
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ACTIVIDAD 2
Desarrollo de la actividad:
1.- Responde cierto (C) o falso (F) para las siguientes aseveraciones. (Valor 10%)
El Estado de la cuestión:
. - Es parte del proyecto de investigación C F
. – Forma parte de la metodología de la investigación C F
. – Estudia las publicaciones de especialista en el campo de esa investigación C F
. – Es crítica de los trabajos que consulta C F
2.- ¿Cuál actividad sería la recomendable como punto de partida para el proceso de investigación científica? (Valor 10%)
Lluvia de ideas.
Conferencias
Simposios
Mesa redonda
3.- Describe brevemente y en tus propias palabras cada uno de los componentes precisos para que en una investigación preliminar se alcancen los objetivos. (Valor 10%)
Componente | Descripción |
Teórico | Análisis y síntesis, deducción e inducción, hipotético e inducción, histórico y lógico. |
Contextual | Se refiere a las dimensiones espaciales, temporales, ámbitos y focos donde se realiza la investigación. | |
Empírico | Observación, medición, experimentación. |
4.- Se presentan cuatro aspectos a tomar en cuenta para seleccionar el tema de investigación. Relaciona el comentario de la columna de la derecha con el término que le corresponde. (Valor 10%)
Aspecto | Descripción |
a. Relevancia[pic 5][pic 6] | 1. Se debe contar con suficientes reservas para cubrir las tareas de investigación. |
b. Novedad[pic 7] | 2. Importancia que tiene el tema para la sociedad. |
c. Recursos disponibles[pic 8] | 3. No debe haber impedimentos para llegar a ella. |
d. Acceso a la información. | 4. Temas que no hayan sido tocados con anterioridad. |
5.-Utilizando tus propias palabras, explica brevemente ¿qué consideras un tema de investigación? (Valor 10%)
Para mí un tema de investigación, sería lo que está sucediendo en estos momentos en México y mi estado Oaxaca, los sismos y terremotos, sabemos que son impredecibles, pero se puede hacer una investigación cualitativa, mediante datos, observaciones, videos, biografías, etc.
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