GUÍA DE ACTIVIDADES PREFIJOS Y SUFIJOS

sora: Natalia Aguilera Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 7mo Básico

GUÍA DE ACTIVIDADES PREFIJOS Y SUFIJOS

Objetivos: reconocer palabras simples y compuestas; comprender el significado de prefijos sufijos

Contenido: palabras simples y compuestas: prefijos y sufijos

recuerda

Las palabras compuestas se forman por la unión de dos palabras primitivas que al escribirse van juntas.

Ejemplo: Sacapuntas, sordomudo

recuerda

Las palabras compuestas se forman por la unión de dos palabras primitivas que al escribirse van juntas.

Ejemplo: Sacapuntas, sordomudo

ACTIVIDAD N°1 Ordena las siguientes palabras y forma palabras compuestas. Forma 8 palabras, las palabras se pueden usar solo una vez.

Medico – puntas – saca – tiempo – años – cuna –pasa - cmple – sala - cabeza – para - rompe – sordo - salva – mudo - vidas

Recuerda: que una familia de palabras se forma cuando una palabra primitiva (raíz) se le añaden prefijos y sufijos para formar un grupo de vocablos derivados de la misma.

Cabezada

Cabezón

Ejemplo = Cabeza rompecabeza

Raíz Cabezazo

Cabecera

Recuerda: que una familia de palabras se forma cuando una palabra primitiva (raíz) se le añaden prefijos y sufijos para formar un grupo de vocablos derivados de la misma.

Cabezada

Cabezón

Ejemplo = Cabeza rompecabeza

Raíz Cabezazo

Cabecera

1. ____________________________________ 5.- ____________________________________

2.- ____________________________________ 6.- ____________________________________

3.- ____________________________________ 7.- ____________________________________

4.- ____________________________________ 8.- ____________________________________

ACTIVIDAD N°2: Forma una familia de palabras con los siguientes vocablos y señala la raíz de la palabra primitiva. Señala mínimo 3 palabras derivadas.

Cabello : _____________________________________________________________________________________________________

Carro : _____________________________________________________________________________________________________

Boca : _____________________________________________________________________________________________________

Reloj : _____________________________________________________________________________________________________

Camino: _____________________________________________________________________________________________________

Escoba : _____________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD N°3: Añade un prefijo a cada una de las palabras dadas:

____________ regular _____________ útil

____________ ordinario _____________ presidente

____________ ordenado ____________ proporción

____________ imprevisto ____________ quieto

ACTIVDAD N°4: Completa cada palabra con el sufijo correspondiente: ero, eso, ito, ita, cito, cita, ado, eza, ez, ecita, ísimo.

Camión____________ Niñ____________ Dorm____________

Flor ____________ panad____________ acost____________

Gentil ____________ fur ____________ escuel ____________

Árbol ____________ car ____________ cabe____________

ACTIVIDAD N°5: Señala cual de las siguientes palabras NO lleva el prefijo RE- y explica porque

Readmitir

Recalentar

Recargar

Refugiar

Refreir

Reorganizar

Recetar

Reaparecer

Reconquistar

Regar

ACTIVIDAD N°6: Explica que significa el prefijo RE-.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD N°7: Une el prefijo con su correspondiente palabra simple. Coloca los números de la columna A en los espacio de la columna B

COLUMNA A PREFIJOS COLUMNA B PLABRAS SIMPLES

1. Sub 2. Ex 3. In 4. Des 5. Extra 6. Semi 7. anti 8. ine | _____ director_____ actuar_____ terrestre_____ aceptable_____ marino_____ círculo_____ existente_____ bacterial |

ACTIVIDAD N°8: Busca y anota en el diccionario el significado de las siguientes palabras:

Dependiente

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