GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL Inglés

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Universidad de Sucre Centro de Lenguas Extranjeras Docente: Rafael Vergara Támara Nivel IV de inglés Grupo G1

Nelson Luis Lerma Suarez

Karen Dayana lázaro cuello

Sábados.

GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL

Semana del 26 de septiembre al 03 de octubre de 2020.

Unit 7: City Life Temas:

• Traffic problems
• Describing some place
• Count and noncount nouns

Objetivos:

1. Identify places in a neighborhood.
2. Ask for and give directions.
3. Give your location.
4. Explain why a city is or isn’t a good place to live.

A. Lesson B: Big cities.

Activities

1. Watch the video “The 10 Most Traffic Congested Cities of the World and answer the questions.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=M9S-NtkLPkA (3:49 min.)

1. Escribe, en orden descendente, los nombres de las 10 ciudades con la mayor congestión de tráfico en el mundo que aparecen en el video.

1.  Mexico City         4. Chongqing     7. Chengdu              10. Beijing

2. Bangkok               5. Bucharest      8. Rio de Janeiro  

3. Jakarta                 6. Istanbul          9. Taiwan

1. Compara los lugares 3, 2 y 1 con los que aparecen en el texto guía. ¿Qué tanto se parecen o no?

R/

• They have large populations of nine million people or more.
• They do not have enough public transport (buses, metro and trains).

1. Escribe, junto con el vocabulario sobre el tráfico que se encuentra resaltado en la página 102, otras palabras extractadas del video, y escribe su significado.

R/

• A lot of = Mucho               * A little = Muy Poco                 * Peak Hour = Horas Pico
• Very = Muy                       * Not very = Poco
• Heavy = Pesado               * light = Ligero  
• Rush Hour = Horas Pico   * Non- peak hours = Horas no Pico

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1. Ahora vamos a responder las 5 preguntas basándonos en la información del cuadro

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1. During rush hour the people are often stuck in traffic.
2. A30-minute trip is often an hour.
3. Having many cars on the road causes a lot of air pollution.
4. Each city is trying to build more public transportation.

• The traffic during rush hour is heavy
• The air is so-so
• Public Transportation is terrible

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 2. En la página 103 realizar la sección 2 “Listening”, partes A, B y C

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• En la parte A, contesta las preguntas 1 y 2.

1 R//: In the United States 

2 R//: Lake and trees

• En la parte B, escucha el audio No. 5 y selecciona la opción correcta para completar la oración.

R//: You are listening to an advertisement

• En la parte C, escucha nuevamente el audio No. 5 y encierra en un círculo la frase correcta que completa coherentemente cada oración de la 1 a la 5 (las que aparecen en azul antes o después de la barra inclinada).

R//:

1. The state of Vermont is not polluted at all.
2. Its capital city has a small population.
3. During rush hour in Vermont’s capital city, most people aren't stuck in traffic.
4. Vermont is famous for its sweet maple syrup.
5. Outside the capital city, there are a lot of things to do outdoors.

1. En las páginas 104 y 105, realizaremos una comprensión de lectura con el texto “City Living”. Puedes trabajar esta actividad en grupos de 4. Realizarás las partes A, B y D.

• Parte A: Antes de leer mira el título, la introducción y las fotos y responde la pregunta que ahí se formula.

What are the pros and cons of living different cities around the world?

• The pros of living in different cities around world is:

• Know different cultures
• Great chance to network and meet new people and make new friends.
• Opportunity to travel to many fabulous places

• The cons of living in different cities around world is:

• Lot of money is required
• Learning new languages in short time
• Integrating with society

• Parte B: Lee el texto sobre Lima y Hong Kong y completa el cuadro. Si uno de los aspectos que se encuentran en el cuadro no es mencionado en la lectura escribe NG (Not Given) con lo cual se indica que no se da en el texto información sobre él. Por ejemplo, si en la lectura sobre Lima no mencionan cómo es el clima (weather) se escribe NG.

• Parte D: Para los aspectos de cada ciudad en los que se escribió NG, busca en línea información sobre ellos y escríbela para cada ciudad.

Lima Food: Zesty and colourful                       Pollution: Very polluted      

Hong Kong: Weather: Subtropical   Public Transportation: Excellent public transportation

Neighborhoods: Combination of different neighborhoods of all shapes and sizes        .

Housing: All types of hotels                                                                               

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