GUÍA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA, HISTORIA Y CIUDADANÍA

ÁREA DE CONOCIMIENTO:  

 GEOGRAFIA, HISTORIA Y CIUDADANÍA              

 AÑO  5TO.      TODAS LAS SECCIONES

DOCENTES: CAROLINA VICENT:   E - F

carolinavicent2015@gmail.com                                                                                                                                                                                         PEDRO LINERO: A- B-C-D  

pedrolinero30@gmail.com

Problemática generadora del aprendizaje:

 MODELOS ECONÓMICOS DE PRODUCCIÓN

TEMA GENERADOR: Nuestro espacio geográfico y su economía a través del tiempo

PROPÓSITO: Reafirmar los conocimientos desarrollados acerca de los diferentes espacios geoeconómicos presentes en Venezuela, y comprendan el uso que se les ha dado a través de los años.

ACTIVIDAD 1. Dibuja un  Mapa de la República Bolivariana de Venezuela y responde cada una de las siguientes proposiciones.

a.- En el mapa utilizando colores diferentes o trazados con grafito, señale con trazos los diferentes espacios o regiones que comprende Venezuela. Recuerde colocar el referente Norte y la respectiva leyenda y  Léxico.

b.- Los diferentes procesos geológicos y los cambios ocurridos en estos  espacios  durante miles de millones de años han permitido la formación de numerosos minerales, que actualmente son muy importantes desde el punto de vista económico. Señalar en cada región las potencialidades económicas que se han formado en este proceso.

c.- Ubica las centrales hidroeléctricas.

d.- Sitúa en el mapa de Venezuela la Faja petrolífera del Orinoco y señala: ¿Qué importancia tiene para ti esta reserva de petróleo?

ACTIVIDAD N° 2  Taller escrito.

El lugar donde habitas, estudias y frecuentas forma parte del espacio físico natural de nuestro país. Venezuela tiene los principales tipos de relieve presentes en el continente americano, a saber: Escudo Guayanés, llanos y cordilleras. Estas formaciones poseen características particulares en cuanto a forma de relieve, clima, vegetación, hidrografía y conformación del suelo se refiere. Por ello, la población ha hecho uso de estos espacios al aprovecharlos de acuerdo a las condiciones presentes en un determinado momento histórico, por tal motivo responde de manera objetiva y sustentada las siguientes interrogantes:

PARTE I  

a - ¿Qué medidas aplicarías para promover el aprovechamiento económico de las bellezas naturales de Guayana sin dejar de lado su conservación?

b.- Si vives en el espacio geoeconómico de Guayana: ¿qué actividad económica realiza tu representante? ¿De qué manera puede estar vinculada a los recursos económicos presentes en Guayana? ¿Tu pueblo o ciudad ha crecido en los últimos años? ¿Por qué?

c.- ¿Cuáles son las principales actividades económicas de cada región?

d.- En que parte de nuestro país se encuentra la faja petrolífera del Orinoco?¿Qué importancia tiene para nuestro país esta reserva de petróleo?

e.- De qué manera la actividad petrolera favoreció el aumento de la población en la capital del país y sus alrededores? Nombre las ventajas y desventajas de esta situación.

f.- Explique la influencias de las actividades económicas en la diferenciación del espacio geográfico de Venezuela en cuanto a las actividades minera, petrolera, agricultura y actividades  

PARTE 2  

La actividad agrícola base fundamental de la estructura geoeconómica de Venezuela

Algunos estudios recientes han señalado que, en líneas generales, las tierras venezolanas no son de una calidad capaz para sostener elevados niveles de población, debido a ciertas características físicas que poseen. Explica ¿Por qué?.

La agricultura en la Venezuela Colonial se desarrolló a partir de los productos indígenas que encontraron en esta tierra los primeros pobladores europeos. Estos cultivos indígenas tradicionales se mantuvieron, adaptándolos a las técnicas agrícolas europeas. Describe cuáles fueron esos cultivos:

Una de las características fundamentales de la actividad agrícola de Venezuela en el siglo XIX fue, su concentración en un área geográfica de escasa proporción en relación con la extensión del territorio nacional. Explica por qué y cómo crees que será en el futuro. Reflexiona si es bueno que se aproveche toda la tierra para la actividad agrícola, toma en cuenta el impacto ambiental que puede provocar.

El sistema Moderno de producción agrícola, también llamado empresarial, surge como consecuencia de la inversión de grandes capitales públicos y privados en el sector agrícola, ¿cuáles son sus ventajas y desventajas?:

En la localidad donde vives han realizado trabajos agrícolas? ¿En tu familia se dedican a la siembra? ¿Qué rubros han cosechado? Cuenta tu experiencia.