Generación NET - Paradigmas

Con base en la información proporcionada para esta actividad, y con base en mi experiencia personal y profesional, me atrevo a comentar lo siguiente:

Pertenecer a la generación Net tiene muchas ventajas, ya que la capacidad de adaptación a los cambios es asombrosa y en la mayoría de los casos, no representa ningún problema.

Se concibe al mundo como una sola unidad ya que se eliminan las barreras del tiempo, espacio e idioma al permitirse la comunicación personal en tiempo real, a kilómetros de distancia.

Se promueve la autonomía, al tener variedad de información para consultar y discernir. También les permite tomar decisiones con base en información que pueden seleccionar, analizar y comparar con facilidad.

Trasladar estas habilidades a las aulas, nos pone ante la dificultad de canalizarlas adecuadamente. Como docentes debemos ampliar nuestro criterio para romper con viejos paradigmas y realizar las modificaciones necesarias para incluir exitosamente elementos que estimulen a los estudiantes.

No podemos ignorar la realidad bajo la que se desarrollan los jóvenes actualmente. Todo lo contrario, es indispensable re-diseñar la enseñanza para hacerla eficiente, ágil y atractiva a los alumnos y por encima de todo, que los ayude a construir su propio conocimiento.

Creo que es posible lograr una excelente simbiosis entre ambas generaciones, ya que nosotros nos vemos motivados a involucrarnos en la tecnología de forma natural y podemos ofrecerles un excelente complemento a su formación al ayudarlos a diseñar planes de vida, a estimular su imaginación y a que comprendan que vivir un día sin conexión es posible y no pasa nada.

Saludos.

Foro 2

¿Cómo nace un paradigma?

Los paradigmas no son otra cosa más que "Ejemplos" o "Modelos" como el resultado de "Usos y costumbres" de personas mayores que influencían nuestra vida y forma de pensar.

Cada persona, aprende desde el seno de su hogar reglas, normas, comportamientos y formas de pensar de quien los cuida y guía en la infancia, cuando tiene una mayor conciencia de su entorno, va descubriendo y aprendiendo de otras personas distintas actuaciones y pensamientos. Poco a poco se va formando su propio criterio.

¿Qué relación existe entre un paradigma y la educación?

En este punto es muy importante considerar que cada estudiante es una persona única con ideas formadas (tal vez equivocadas, pero suyas al fin); teniendo lo anterior en cuenta, los docentes son los principales actores en el cambio de ideas equivocadas o limitadas por ideas sustentadas en bases científicas o investigaciones formales. Esto ayudará mucho no sólo en el aspecto académico, también

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