Geografia

TEMA: I ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA COMO CIENCIA NATURAL

1.- ¿CUÁLES SON LOS LIMITES DEL ESTUDIO GEOGRAFICO?

R- el estudio a los fenómenos de superficie y su distribución situándola en la actualidad.

2.- ¿POR QUE DEBE ENSEÑARSE LA GEOGRAFIA, SEGÚN BAILEY?

R- por que depende de la naturaleza del proceso del aprendizaje en si mismo, acerca del cual conocemos pocas cosas ciertas.

3.- ¿QUE ES LO IMPORTANTE DE LAS IDEAS DISTINTIVAS DE LA GEOGRAFIA?

R- que cada una de ellas debe introducirse varias veces, desarrollarse a diferentes niveles y relacionarse con distintas materias y tienen que enseñarse directamente para que los alumnos puedan desarrollar por si mismos las ideas expresadas y todas las que sean posible desarrollar en el proceso.

4.- ¿QUE DESTACA DE LOS PROPOSITOS DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA?

R- son de largo plazo y sirve para recoger las ideas, conocimientos y destrezas que los alumnos tienen que adquirir.

5.- ¿QUE TIPOS DE PLANIFICACION PROPONE BAILEY PARA LOS CURSOS DE GEOGRAFIA?

R- planificación regional

Planificación sistemática

Planificación temáticaTEMA: I ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA COMO CIENCIA NATURAL

1.- ¿CUÁLES SON LOS LIMITES DEL ESTUDIO GEOGRAFICO?

R- el estudio a los fenómenos de superficie y su distribución situándola en la actualidad.

2.- ¿POR QUE DEBE ENSEÑARSE LA GEOGRAFIA, SEGÚN BAILEY?

R- por que depende de la naturaleza del proceso del aprendizaje en si mismo, acerca del cual conocemos pocas cosas ciertas.

3.- ¿QUE ES LO IMPORTANTE DE LAS IDEAS DISTINTIVAS DE LA GEOGRAFIA?

R- que cada una de ellas debe introducirse varias veces, desarrollarse a diferentes niveles y relacionarse con distintas materias y tienen que enseñarse directamente para que los alumnos puedan desarrollar por si mismos las ideas expresadas y todas las que sean posible desarrollar en el proceso.

4.- ¿QUE DESTACA DE LOS PROPOSITOS DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA?

R- son de largo plazo y sirve para recoger las ideas, conocimientos y destrezas que los alumnos tienen que adquirir.

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