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Globalizacion


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2012  •  7.771 Palabras (32 Páginas)  •  273 Visitas

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

MISION SUCRE

ALDEA AMENODORO URDANETA

FINES DE SEMANA

CATEDRA: GLOBALIZACION

PROF: MARIELA FERRER

INTEGRANTES

JAFET ESPINOZA

MAIDELIS GOMES

ALBIN RINCON

ESQUEMA PAG

INTRODUCCION…………………………………………………………… 3

Percepciones del mundo e ideologia…………………………………. 4

Un proceso socio histórico ¿globalización o globalizaciones?............................................ 7

Globalizacion como ideologia:

Globalizacion y el globalismo……………………………………. 10

Globalización y modernidad……………………………………………… 11

Procesos globales, mundos de vida y subjetividad………………… 12

Cultura de masas y espacio público…………………………………… 14

Fragmentación de la experiencia y desocialización………………. 16

La globalización como un proceso

Sobre determinado por la complejidad……………………………………. 18

Globalización y multiculturalidad………………………………………… 20

Globalizacion, comunicación y cultura…………………………………. 22

Definiciones de modelos socio economicos…………………………….. 25

CONCLUSION……………………………………………………………………... 28

INTRODUCCION

El estado actual del proceso de globalización, definida como la tendencia histórica a integrar las economías de todos los países, principalmente a través del comercio y los flujos financieros, indudablemente ha contribuido al crecimiento económico de las naciones, pero al mismo tiempo ha sentado las bases para el surgimiento de nuevos regímenes socialistas

en América Latina, y con ellos, al abandono de la idea del mercado global. Por esa razón, la continuidad de las tendencias globalizadoras dependerá directamente de los mecanismos que se establezcan para interferir en las diferentes etapas de este ciclo, o para garantizar la participación de los gobiernos socialistas en el proceso de integración.

El establecimiento de esas condiciones para el surgimiento de los nuevos regímenes socialistas puede dividirse en tres etapas: la primera, denominada masificación de la pobreza, que significa el incremento en el número de menos favorecidos por este proceso; la segunda, es la marginalización y exposición a pobreza extrema de los que constituyen la mayoría de la población, los pobres; y finalmente, el empoderamiento de esos pobres, que les permitirá encontrar mecanismos para generar un cambio social.

LA GLOBALIZACION

1.- PERCEPCIONES DEL MUNDO E IDEOLOGIA

La percepciones del mundo se han dividido del mundo ha comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 222 años, entre 1789 y el presente. La humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (el llamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países subdesarrollados y los países recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento más allá de los límites que le imponía históricamente la naturaleza, consiguiendo la generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales que han elevado para una gran parte de los seres humanos su nivel de vida de una forma antes insospechada, pero que han agudizado las desigualdades sociales y espaciales y dejan planteadas para el futuro próximo graves incertidumbres medioambientales.

Los acontecimientos de esta época se han visto marcados por transformaciones aceleradas en la economía, la sociedad y la tecnología que han merecido el nombre de Revolución industrial, al tiempo que se destruía la sociedad preindustrial y se construía una clases presidida por una burguesía que contempló el declive de sus antagonistas tradicionales (los privilegiados) y el nacimiento y desarrollo de uno nuevo (el movimiento obrero), en nombre del cual se plantearon distintas alternativas al capitalismo. Más espectaculares fueron incluso las transformaciones políticas e ideológicas (Revolución liberal, nacionalismo, totalitarismos); así como las mutaciones del mapa político mundial y las mayores guerras conocidas por la humanidad.

La ciencia y la cultura entran en un periodo de extraordinario desarrollo y fecundidad; mientras que el arte contemporáneo y la literatura contemporánea (liberados por el romanticismo de las sujeciones académicas y abiertos a un público y un mercado cada vez más amplios) se han visto sometidos al impacto de los nuevos medios de comunicación de masas (tanto los escritos como los audiovisuales), lo que les provocó una verdadera crisis de identidad que comenzó con el impresionismo y las vanguardias y aún no se ha superado.

En cada uno de los planos principales del devenir histórico (económico,

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