Guia BCEP

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Trabajo guía N°1

Guía de trabajo

1.- ¿Qué aspectos de esta propuesta curricular le llaman la atención? ¿Por qué?

La propuesta que nos llama la atención como grupo es el rol de la Educadora y la importancia de la educación inicial, ya que según las bases curriculares la educadora cumple un rol fundamental siendo formadora y modelo de referencia, diseñadora, implementadora y evaluadora de los aprendizajes.

2.- Las BCEP ¿Qué visión nos presenta de la educación parvularia?

La visión que nos presenta las BCEP en la educación parvularia es una educación de calidad, oportuna y pertinente, que presenta aprendizajes relevantes y significativos para el niño y la niña propiciando el bienestar y un desarrollo pleno incorporado en la labor educativa a la familia como primer agente educativo.

3.- Las BCEP ¿Qué desafíos pedagógicos plantea a la educadora de párvulos?

Las BCEP   plantean los siguientes desafíos pedagógicos a la educadora de párvulo:

• Conocer en profundidad el currículo de su nivel
• Conocer las necesidades, intereses y fortaleza de su comunidad educativa
• La educadora debe ser guía de los aprendizaje de los párvulos
• Ofrece actividades, experiencias y materiales para que el niño y la niña tenga un aprendizaje integral y significativo.
• Generar propuestas pedagógicas para mejorar la adquisición de los aprendizaje
• Evaluar los procesos de aprendizaje de cada párvulo a partir de su  etapa de  desarrollo  

 4.- ¿Que desafíos profesionales plantea a la educadora de párvulos?

• Uno de los principales desafío profesionales que plantea a la educadora es que debe conocer con mayor profundidad a su nivel.  
• Conocer siempre las necesidades, intereses  y fortaleza de la totalidad de los alumnos
•  El docente debe estar en constante superación y renovación para tener un buen desempeño como profesional de la educación.

5.- ¿Cuáles son las características que hacen del educador hoy un profesional de la educación?

Las características de un educador profesional  de la educación son:

• Activa
• Constructora de propuestas curriculares
• Creativa y responsable
• Aprender de sus experiencias
• Debe crear material y proyectos innovadores
• Ejercer un liderazgo capaz de que sus estudiante saquen lo mejor de sí mismo
• Capacidad de motivar a sus alumnos
• Flexibilidad en la toma de decisiones
• Fomentar el trabajo en equipo
• Innovadora
• Auto eficaz
• Creativa
• Un profesional de cambios

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