Guia Campo Trabajo Social

Realizar la lectura de la temática y responder las interrogantes:

1- Porque se considera ¿Qué el Trabajo Social es una profesión y una disciplina? presente los argumentos de los dos autores estudiados.

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Freddy Esquivel

Graciela Tonon

Profesión: se considera como una profesión volcada para la intervención de la realidad, utilizando los conocimientos socialmente acumulados y producidos por otras ciencias, aplicándolas a la realidad social para subsidiar su práctica.

Profesión: se habla de una profesión con estructura metodológica específica que utiliza en su intervención en la realidad instrumentos y procedimientos particulares con el fin de dar respuesta a las situaciones problemáticas que debe enfrentar cotidianamente.

Disciplina: categoría que organiza el conocimiento científico, instituye la división y la especialización del trabajo y responde a la diversidad de campos que abarcan las ciencias. Una disciplina tiende naturalmente a la autonomía por la delimitación de sus fronteras, por el lenguaje que le constituye, por las técnicas que lleva a elaborar o utilizar y por las teorías que le son propias.

2- ¿Cuáles son los principios que históricamente han sido respetados por el colectivo profesional de Trabajo social?

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a) El reconocimiento de la individualidad de cada persona.

b) El respeto a la auto-determinación de la persona.

c) El saber escuchar.

d) El no juzgar.

e) El incentivar el desarrollo de las propias potencialidades para que las personas logren la resolución de su problema.

f) El secreto profesional.

3- ¿Cómo se ha definido el Trabajo Social en 1960, 1981 y 1992? En que se diferencian

R// 1960: T.S. es el arte de utilizar diversos recursos para sobrellevar las necesidades de los individuos, grupos y comunidades, mediante la aplicación de un método científico de ayudar a las personas a que se ayuden a si mismas.

1981: T.S. es una profesión capaz de manejar los conocimientos científicos para elaborar juicios críticos en la toma de decisiones racionales y de aplicar habilidades bien desarrolladas en acciones apropiadas a la situación que se trata de modificar o cambiar.

1992: T.S. es una disciplina que tiene como objeto lo social, su objetivo central es el bienestar social, que ese objetivo debe insertarse en una perspectiva de desarrollo social y que por lo tanto T.S. es una tecnología porque no solo plantea la aplicación de conocimientos de las ciencias sociales sino que el enfoque científico de los problemas prácticos.

Se diferencian en:

1960: para que las personas pudieran seguir adelante aun con los problemas y que pudieran enfrentarlos solos.

1981: que las personas puedan tener las habilidades de poder tomar decisiones a los problemas que tienen.

1992: aplica los conocimientos para poder tener bienestar social.

4- ¿Por qué el Trabajador Social es un intelectual y un miembro de la inteligencia?

R// Intelectual: porque los trabajadores sociales se dedican a tratar los problemas generales de la profesión y a proveer al colectivo profesional de una interpretación de los mismos.

Miembro de la inteligencia: el trabajador social se encuentra dedicado a la práctica profesional específica, que se centra en la atención de las necesidades sociales de la población.

5- Conceptualice: Campo Profesional, Espacio Profesional y Practica Profesional

R// Campo Profesional: es el espacio en el cual interactúan distintas profesiones.

Espacio Profesional: es el capital que Trabajo Social posee, centrado más en la profesionalidad que en la intelectualidad, si dejar de ser intelectual.

Práctica Profesional: puede ser vista tanto como el espacio en el cual se aplican los conocimientos teóricos, como la fuente de interrogación para desarrollos conceptuales y de investigación de estos mismos temas.

6- ¿Por qué se considera que el Trabajo Social es ante todo una profesión? Presente los argumentos.

R// El Trabajo Social surgió como una práctica concreta en respuesta a una demanda social que requería de una intervención especializada en relación a determinados problemas sociales y el logro de un capital propio.

Hablamos de una profesión con una estructura metodológica específica, que utiliza en su intervención instrumentos y procedimientos

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