Guia de Aprendizaje ECCL

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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: Evaluador de Competencias Laborales en el Área Técnica de su Dominio.

• Código del Programa de Formación: 11220137

• Nombre del Proyecto: N/A.

• Fase del Proyecto: N/A.

• Actividad de Proyecto: N/A.

• Competencia: 240101013 - Evaluar la competencia laboral según procedimiento del organismo certificador.

• Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:

1. Interpretar el referente de evaluación teniendo en cuenta los componentes y lineamientos del organismo certificador.

1. Ejecutar el proceso de evaluación de competencias laborales, acorde con lineamientos del organismo certificador.

1. Acompañar el cierre del proceso de evaluación, certificación según lineamientos del organismo certificador.

• Duración de la Guía: 48 Horas.

1. PRESENTACIÓN

Estimado aprendiz, bienvenido al curso de “Evaluador de Competencias Laborales en área técnica de su dominio”.

A continuación, encontrará el desarrollo de la guía de aprendizaje, las actividades aquí planteadas promueven el aprendizaje activo y requieren motivación por parte del aprendiz, trabajo colaborativo e interés, lo que le permitirá interpretar los conocimientos para comprender y aplicar en el contexto laboral, sin desconocer los conocimientos previos que trae de su experiencia de vida.

Podrá Interpretar el referente de evaluación, ejecutar y cerrar el proceso de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales, según lineamientos del organismo certificador.

El instructor programará encuentros sincrónicos a través de la plataforma, con el fin de brindar orientaciones específicas de las actividades aquí planteadas. Las fechas y horas serán comunicadas oportunamente.

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Es fundamental que organice su tiempo y cuente con dos (2) horas diarias de dedicación, dada la exigencia y número de evidencias a desarrollar en el proceso formativo.

Para la realización efectiva de las evidencias, es necesario estudiar de manera detallada el material de formación, que será la base conceptual para todo el curso.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La Certificación de Competencias Laborales es un proceso gratuito que el SENA desarrolla para verificar y certificar las habilidades, destrezas y conocimientos que tiene una persona para desarrollar una función o labor determinada. El desarrollo de las actividades de aprendizaje se articula con diferentes estrategias didácticas activas como aprendizaje individual, estudio de casos y aprendizaje experiencial.

3.1 Actividad de aprendizaje 1. Interpreta la normativa referente al proceso de evaluación y certificación de competencias laborales

Mediante la estrategia didáctica activa de aprendizaje individual podrá conocer los referentes normativos involucrados en el proceso de evaluación y certificación de competencias laborales en una línea de tiempo, lo que le permitirá interpretar este proceso y conocer sus antecedentes.

Una vez revisado el componente formativo “Normativa Vigente Proceso ECCL”, desarrolle las siguientes evidencias:

1. Como parte de las evidencias a desarrollar en esta actividad participe en el foro temático denominado “Normatividad del proceso ECCL”, proponiendo una pregunta con su respectiva respuesta, sobre la normatividad ECCL descrita en la línea de tiempo. Es importante que realice aportes donde evidencie el conocimiento e interpretación de la normativa estudiada. Además, debe realimentar a algunos de sus compañeros, demostrando construcción de conocimiento frente a los cuestionamientos que cada uno proponga.

Para participar en el foro y enviar la evidencia: Diríjase al área de actividades, ubique el

enlace correspondiente a la AA1-EV01: Foro Normatividad del proceso ECCL.

1. La segunda evidencia de esta actividad consiste en elaborar un mapa mental explicando la normativa del proceso ECCL y del referente de evaluación. Para realizar esta actividad emplee su creatividad, puede realizarlo a mano alzada o utilizar una herramienta digital, como las que se proponen a continuación:

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Cmaptools en la nube        https://cmapcloud.ihmc.us/

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Para enviar la evidencia desarrollada: Guarde el documento en formato PDF, diríjase al área de actividades, ubique el enlace para el envío de la evidencia AA1-EV02: Mapa mental, según los tiempos definidos por el instructor para su respectiva revisión.

3.2 Actividad de aprendizaje 2. Ejecuta las fases del proceso de evaluación y certificación de competencias laborales

Para el desarrollo efectivo de esta actividad de aprendizaje se emplea la estrategia didáctica activa de estudio de caso, donde el caso propuesto será el referente para desarrollar las evidencias propuestas. Además, encontrará una infografía en el componente formativo con lo suficiente para desarrollar las acciones formativas propuestas.

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Caso de estudio:

Una empresa solicita, a un centro de formación del SENA, evaluar y certificar en competencias laborales en el sector de GAS a sus 100 empleados que incluye a un menor de edad, el líder envía a la empresa los requisitos necesarios para formalizar la solicitud y la empresa manifiesta que podrá aportar el evaluador.

El líder recibe los documentos para formalizar la inscripción de los aspirantes y da inicio al proceso de Evaluación y certificación de Competencias Laborales y en compañía del evaluador reúne a los candidatos para realizar la sensibilización al proceso y la inducción al referente de evaluación.

Se programa recolección de evidencias para evaluar conocimiento, desempeño y producto de la norma de competencia asociada al sector de GAS; se presenta una situación especial durante la presentación de la prueba de conocimiento: un candidato fotografió el cuestionario.

Después de cumplir con todos el proceso de evaluación y certificación de competencias laborales, los candidatos obtienen su certificado.

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A partir de la información aportada en el componente formativo “Fases y procedimiento del proceso ECCL” y el caso de estudio, debe desarrollar las siguientes evidencias:

1. AA2-EV01: Formulario de preguntas sobre el proceso ECCL. Para el desarrollo de esta primera evidencia es importante tener en cuenta la guía para evaluar y certificar competencias laborales, el reglamento de ética y los instructivos del proceso ECCL.

Elabore un documento que contenga un cuestionario de 20 preguntas con sus respectivas respuestas sobre el contenido de la información de la infografía, además, relacione el glosario de las palabras utilizadas. Tenga en cuenta el siguiente ejemplo:

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Ejemplo de pregunta:

Se sugiere realizar la tabla para cada pregunta.

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