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Guía 3er nivel


Enviado por   •  13 de Marzo de 2021  •  Prácticas o problemas  •  896 Palabras (4 Páginas)  •  61 Visitas

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Guía 3er nivel[pic 1]

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MAESTRAS : DANIELA GUTIERREZ , LEONOR  BOSSIO

TURNO: Mañana

Formación Personal, Social y comunicación

Componente: Convivencia

  1. Señala y colorea  con ayuda de mamá o papá lo primero que haces al llegar al salón.

         

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Buenas tardes                                   Buenos días         Buenas noche

  1. Señala y colorea con ayuda de papá o mamá como debemos protegernos de la pandemia al salir de casa.

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  1. Recorta y pega imágenes que corresponda a la higiene personal ( jabón, antibacterial, toallas, cepillo dental, crema dental, agua entre otras.

  1. Con ayuda de papá o mamá dibuja que actividad te gusta hacer en casa.
  1. Señala donde debemos  de colocar la basura.

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      Formación  personal social y comunicación.

     Componente: expresión plástica

  1. Señala con una flecha. cuales son los colores primarios.

azul                   rosado                morado            rojo  [pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

verde                 amarillo           marrón              negro   [pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]

  1. Dibuja y colorea la bandera de Venezuela.
  1. Mezcla los colores primarios para formar lo secundarios.
  1. Recortar y pegar  frutas de color amarillo y rojo.
  1. Colorea según el color que corresponde.

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  1. Colorea según la letra.

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  1. Rellena la manzana de color verde, amarrillo y rojo. ( Escarcha, Papel grepe, papel  de seda , cartulinas entre otros)

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Relación entre los componente del ambiente

Componente : Formas geométricas

  1. Dibuja las figuras geométricas.

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  1. Busca y colorea las figuras que encuentre con los siguientes colores:

Circulo: verde

Cuadrado: Azul

Triangulo: Rojo

Rectángulo: Amarillo      

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  1. Recortar y pegar 5 elementos  que tengan formas de círculos, 5 de cuadrados y  5 triángulos.

  1. Une y colorea las figuras que sean iguales.

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  1. Elabora con paletas palitos o cartón una figura geométrica.

Relación entre los componentes del ambiente.

Componentes: Educación física y recreación.

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