Guía de actividades taller de literatura
Enviado por Maria Soledad Castro Cubillo • 8 de Agosto de 2021 • Tareas • 862 Palabras (4 Páginas) • 275 Visitas
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Departamento de Lengua y Literatura
Nivel III Y IV° Medio 2021
GUÍA DE ACTIVIDADES
TALLER DE LITERATURA
NOMBRES: | |||||
FECHA: | PUNTAJE REAL: |
| PUNTAJE OBTENIDO: | ||
OBJETIVOS: OA 2 Participar de manera activa en procesos colaborativos de producción de textos especializados –como autor, lector, revisor– al interior de una comunidad de “pares especialistas” que leen, escriben y aprenden sobre un tema en particular. OA 3 Contribuir con sus comentarios, sugerencias, interpretaciones y críticas a los procesos de lectura colectiva y de escritura creativa de sus pares | |||||
INSTRUCCIONES Lee atentamente la siguiente guía y luego realiza las actividades que se proponen. |
ESCRIBIENDO UN CUENTO COLECTIVAMENTE
En las clases anteriores hemos estado revisando el concepto de cuento, sus características y singularidades. También revisamos y reflexionamos en torno al Decálogo del perfecto cuentista de Horacio Quiroga. La actividad que te presento a continuación, se trata de escribir un cuento de manera colectiva siguiendo los preceptos leídos en el decálogo, tu experiencia como lector o lectora, y algunas sugerencias que aparecerán en esta guía. Los invito a adentrase en la mágica experiencia de escribir y crear mundos literarios. Lee atentamente esta guía y luego desarrolla las actividades que se te proponen.
- Planificando la escritura.
Antes de comenzar a escribir, revisa nuevamente la guía anterior y destaca los aspectos fundamentales del cuento. Recuerda que el cuento es: “una narración fingida, en todo o en parte, creada por un autor, que se puede leer en menos de una hora y cuyos elementos contribuyen a producir un solo efecto. El cuento produce en el lector el efecto de un golpe de knockout por eso todos sus elementos deben ser excepcionales”
A continuación, te presento una pauta para que realices el borrador de tu cuento. Léela junto a tu compañero/a y respóndela para comenzar tu borrador. Puedes modificar las veces que estimes conveniente.
Aspectos | Descripción | Borrador |
Referentes | Buscar referentes entre tus experiencias lectoras y tenlos como modelos para inspirarte. Piensa en aquellos aspectos que te han gustado y queseras incorporar en tu cuento | -Mis referentes son: -Aspectos destacados: |
Tema | Piensa en un tema que te interese entre tus experiencias. Define el estilo. Puede ser terror, suspenso, romance, etc | Tema: Estilo: |
Características | Considera las características del cuento, especialmente del cuento latinoamericano. Guíate por tus lecturas y por las características que te adjunto más abajo.(*) | -Características que incorporaré: (3) |
Planificación | Pensar antes de escribir, tener un bosquejo con descripciones de personajes y ambiente (físico y psicológico) | Personajes: (descripción) Ambiente: (descripción) |
Lenguaje / recursos literarios | -Buscar la forma más correcta de expresión, evita el exceso de adjetivos. - Buscar recursos literarios para enriquecer tu relato: piensa en metáforas, comparaciones, hipérbole, etc. -Define la estructura narrativa novedosa como: relato circular, enmarcado, narración paralela. -Define un narrador | Recursos que incorporaré: (menciona tres) Estructura narrativa: Tipo de narrador: |
Propósito | Reflexiona en torno a lo que deseas lograr en el lector. Una de las funciones de los cuentos es reflexionar sobre la relación del ser humano con la realidad y consigo mismo. | - ¿Qué efecto deseo lograr en el lector? -¿Qué reflexiones quisiera incorporar en mi relato? |
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