Herramientas cognitivas
Enviado por Sandra Castro Alcantar • 10 de Junio de 2020 • Apuntes • 749 Palabras (3 Páginas) • 949 Visitas
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Herramientas cognitivas
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Alumna: Sandra Soraya Castro Alcantar
Morelia, Mich. 9 de junio del 2020
Introducción
Las herramientas cognitivas son estrategias que facilitan integrar, estructurar y asimilar la adquisición de conocimientos.
Las herramientas cognitivas para el aprendizaje se dividen en cuatro familias:
Agrupación de información por trozos (chunking), que permiten clasificar, comparar o manipular información para su procesamiento posterior, superior.
Puenteo, que se basan en los conocimientos previos, así como en una descripción organizada de los nuevos conocimientos por adquirir.
Estrategias Multipropósito, son aquellas que pueden ser utilizadas como parte de otras estrategias debido a su “universalidad” cognitiva. Por ejemplo, la repetición, la imaginería y las técnicas mnemónicas
Estrategias de organización espacial del conocimiento, que son básicamente arreglos visuales que permiten por un parte el describir gráficamente la forma en como grupos de conceptos se interrelacionan, así como una forma de establecer principios de organización de información conceptual.
En el siguiente cuadro sinóptico, algunos ejemplos.
Núm. | Herramienta cognitiva | Aspectos que se consideran para definirla como herramienta cognitiva | Fuente (formato APA) |
1 | Mapa Conceptual | Un mapa conceptual es una forma gráfica de representar conocimiento. Dentro del área del aprendizaje escolar son considerados como herramientas visuales que en manos de estudiantes se convierten en herramientas dinámicas y constructivas del conocimiento. Este tipo de mapas son utilizados básicamente para motivar la creatividad conceptual en un individuo. | Gillian Judson, PhD (2005) Estas utilizando las herramientas correctas para la educación? Universidad Simón Fraser consultado el 31 de mayo del 2020 en http://luis-miguel-villar-angulo.es/herramientas-cognitivas/ |
2 | Cuadro comparativo | Es una herramienta de estudio y exposición de ideas, sumamente útil para disponer de manera lógica y visualmente ordenada los contenidos de una materia cualquiera. La lógica del cuadro comparativo consiste en la contraposición sistemática de elementos, es decir, en comparar dos o más elementos al colocarlos gráficamente uno al lado del otro, para así resaltar sus semejanzas, diferencias o características distintivas. | María Estela Ruffino (2020) Concepto de Cuadro Comparativo consultado el 31 de mayo del 2020 en https://concepto.de/cuadro-comparativo/#ixzz6Nxl1YDnd |
3 | Andamio Cognitivo | Los andamios cognitivos son recursos para facilitar el aprendizaje de nuevos contenidos, conceptos, información nueva etc. Se trata de elementos auxiliares externos que brindan un soporte cognitivo social. Metafóricamente, un andamio cognitivo es una estructura o armazón temporal, mediante el cual los estudiantes desarrollan o adquieren nuevas competencias, destrezas y conceptos". | Karol T (2019) Andamio Cognitivo. Lifeder, consultado el 31 de mayo del 2020 en https://www.lifeder.com/andamio-cognitivo/ |
4 | Cuadro Sinóptico | Es una representación gráfica de textos o ideas en forma de esquema que facilita una estructura general coherente acerca de una temática en concreto y las numerosas relaciones de los elementos que la componen. Se trata de una estrategia organizativa de conocimientos cuya característica principal es su estructura jerarquizada. La cual representa conceptos que van de lo general a lo particular de una forma ordenada. | Alberto Cajal (2007) Cuadro Sinóptico. Lifeder, consultado el 31 de mayo del 2020 en https://www.lifeder.com/caracteristicas-cuadro-sinoptico/ |
5 | Mapa Mental | Los mapas mentales son representaciones gráficas de temas o conceptos que ayudan a las personas a organizar la información en un espacio definido. Ayudan a establecer conexiones entre ideas y tópicos de diversas índoles. Son una herramienta visual concreta que puede contener información sintetizada de manera eficiente. | Mariana Resa Romo (2018) Qué son los mapas mentales, Canva consultado el 31 de mayo del 2020 en https://www.canva.com/es_mx/aprende/que-son-los-mapas-mentales/ |
Conclusiones
Sin duda, el uso de una herramienta cognitiva para enseñar facilita el recuerdo de un tema más fácilmente en los estudiantes.
Se trata, de “fábricas de entendimiento” en donde los estudiantes podrán asimilar de manera más fácil el tema que estén desarrollando, ya que promueven las habilidades cognitivas.
Además, se puede decir que las herramientas cognitivas dan capacidad de pensamiento crítico, creativo y colaborativo.
Lo anterior, porque en todas y cada una de ellas se requiere de la investigación, la participación y la creatividad para presentarlas de la mejor manera.
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