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Hidrostatica


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2014  •  2.374 Palabras (10 Páginas)  •  212 Visitas

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INTRODUCCION

1. ¿Por qué es importante la instrumentación?

Es el conocimiento de la correcta aplicación de los equipos encaminados para apoyar al usuario en la medición, regulación, observación, transformación, ofrecer seguridad, etc., de una variable dada en un proceso productivo.

Un sistema de instrumentación es una estructura compleja que agrupa un conjunto de instrumentos, un dispositivo o sistema en el que se mide, unas conexiones entre estos elementos y por último, y no menos importante, unos programas que se encargan de automatizar el proceso y de garantizar la repetibilidad de las medidas.

2. ¿Qué relación guarda la instrumentación con el control de un proceso industrial?

La Instrumentación y Control de Procesos Industriales es un campo de la ingeniería en el que la integración de tecnologías se enfoca en la optimización de procesos que el sector productivo requiera. Para lograr su objetivo, la Instrumentación y Control de Procesos Industriales se soporta en ramas de la ingeniería como la Automatización de Procesos, Sistemas de Control, Telemetría y Seguridad de Procesos.

La Instrumentación y Control de Procesos Industriales tiene como propósito fundamental el análisis, diseño y automatización de procesos en diversos sectores de la industria tales como Generación Eléctrica, Alimenticia, Hidrocarburos, Petroquímica, Pulpa y Papel.

3. ¿Cuáles son las características básicas de un instrumento?

Las características que definen el comportamiento de los

instrumentos son las siguientes:

-Exactitud y precisión

-Error

-Corrección

-Resolución

-Sensibilidad

-Gama y escala

-Banda de frecuencia

-Linealidad

-Eficiencia

-Respuesta estática y dinámica

-Error dinámico

-Tiempo de respuesta

-Tiempo nulo

-Sobre alcance

4. ¿En que influye la selección correcta de un instrumento?

Para una medición exacta y segura los instrumentos deben estar calibrados.

La calibración de un instrumento es el acto de comparar las unidades fundamentales de medida del instrumento con otro instrumento.

Esta comparación de instrumentos es capaz de dar una lectura más precisa del mismo

estímulo medido y que ha sido comparado con un instrumento más preciso.

METROLOGIA Y SEÑALES: TERMINOLOGIA

1. ¿Qué es metrología?

La metrología es la ciencia que se ocupa de las mediciones, unidades de medida y de los equipos utilizados para efectuarlas, así como de su verificación y calibración periódica. Algunos la definen como “el arte de las mediciones correctas y confiables”. Las mediciones son importantes en la mayoría de los procesos productivos e industriales. Prácticamente todas las empresas, sean grandes, medianas o pequeñas, tienen “necesidades metrológicas”, aunque no siempre las reconocen como tales. Empresarios y consumidores necesitan saber con precisión el contenido exacto de un producto. Por eso las empresas deben contar con buenos instrumentos para obtener medidas confiables y garantizar buenos resultados

2. ¿Qué es medición?

Una medición es el resultado de la acción de medir. Este verbo, con origen en el término latino metiri, se refiere a la comparación que se establece entre una cierta cantidad y su correspondiente unidad para determinar cuántas veces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad en cuestión.

3. ¿Qué es magnitud? ¿Cómo se clasifican?

Es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir. Por ejemplo: temperatura, velocidad, masa, peso, etc

Las magnitudes pueden ser:

ESCALARES: sólo tienen módulo o valor numérico. Ejemplo: masa Juan tiene una masa de 50 kilos.

VECTORIALES: además de módulo, poseen una dirección y un sentido. Por ello, se las expresa con un vector (una flecha). Ejemplo: velocidad El automóvil se desplaza a 30 km/h desde la izquierda a la derecha.

4. ¿Cuáles son los tipos de variables? (Destacar de acuerdo a sus comportamiento en el tiempo)

Independiente: los valores de este tipo de variables no dependen del de otras, son representadas en el eje de las abscisas y en las funciones con la letra X.

Dependiente: los valores de estas variables, en cambio, son determinados por los que adquieran las otras variables. Se las representa en el eje de las ordenadas y se las representa con la letra Y en las funciones.

Cuantitativas: estas variables se expresan por medio de un número, lo que permite utilizarlas para operaciones aritméticas. Dentro de estas encontramos dos clases:

Continua: este tipo de variables puede adquirir valores existentes entre dos números.

Discreta: esta variable no puede adquirir valores intermedios entre dos números, sino aislados.

Cualitativas: hace alusión a aquellas cualidades que no se las puede medir numéricamente. Dentro de estas variables encontramos dos clases:

Variable cualitativa ordinal o cuasicuantitativa: este tipo de variables presentan modalidades no numéricas en las que hay un orden.

Variable cualitativa ordinal: en este tipo de variables, en cambio, las modalidades numéricas no pueden ser ordenadas bajo ningún criterio.

Aleatorias: son aquellas funciones que asocian un número real a cada elemento del espacio muestral E. Dentro de esta variable encontramos los siguientes tipos:

Variable aleatoria discreta: esta variable solamente puede adquirir valores enteros.

Variable aleatoria continua: a diferencia de la discreta, puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo de la recta real.

Variable aleatoria binominal: con esta variable se muestra el número de éxitos que se adquirieron en cada prueba de un experimento. Es como la discreta, que sólo adquiere valores enteros, pero de acuerdo a las pruebas realizadas.

5. ¿Qué es señal analógica? ¿Tipos de señales analógicas?

Analógica quiere decir que la información, la señal, para pasar de un valor a otro pasa por todos los valores intermedios, es continua.

6. ¿Qué es señal digital? ¿Tipos de señales digitales?

Un señal es digital cuando sus valores se representan con variables discretas en vez de continuas. En el caso de la informática se utilizan ceros y unos (sistema binario).

7. Factores que afectan la medición, mínimo ocho, defina cuatro de ellos.

Errores sistemáticos: estos se repiten constantemente, son los mas comunes entre los estudiantes ya que se deben al mal uso de un instrumento, también pueden

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