Humanizacion Atividad Semana 2

Bogotá. D.c. 05 de Mayo de 2011

INSTITUCIONAL

DESARROLLO CUESTIONARIO 3

CARTILLA No. 1

UNIDAD No. 3

PRESENTADO POR

FELIPE CÓRDOBA MENDOZA

DOCENTE

JAIRO HERNANDEZ SANCHEZ

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

SEDE ESPINAL

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

1. DEL BALANCE SOCIAL. MENCIONE Y EXPLIQUE LA RESPUESTA:

a. LA ESTRATEGIA GERENCIAL

El balance Social de la Universidad Cooperativa de Colombia es una estrategia gerencial que abarca tanto el ámbito externo como el interno en sus dimensiones académicas y administrativas.

En este sentido, año tras año, tanto la metodología de elaboración del informe, como el tipo de información seleccionada, aumentan en coherencia y cohesión para dar cuenta del impacto social que genera nuestra institución en el desarrollo social, educativo, económico, cultural y político del país entre otros.

La versión del Balance Social sintetiza evidencias del impacto que tiene la Universidad Cooperativa de Colombia sobre la sociedad y su desarrollo económico, educativo, científico, organizacional y político dentro país.

Su elaboración ha requerido tanto de un envío sincronizado de la información desde todas las sedes, como la compilación y articulación por parte de un equipo nacional para dar cuenta del gran sistema nacional que representa la Universidad Cooperativa de Colombia.

El proceso ha permitido aprendizajes institucionales importantes con respecto a la necesidad de fortalecer nuestros sistemas de información, incorporar las mejores prácticas a partir de la referenciación intersedes, visualizar nuevos retos y compromisos, y ratificar satisfactoriamente el cumplimiento del compromiso social que como comunidad universitaria hemos asumido.

b. LA S FUNCIONES MISIONALES

Hemos asumido el reto de articular nuestras funciones misionales: la formación, la investigación y la proyección social como una política organizacional manifiesta de compromiso social y ético con el desarrollo.

Se caracteriza el impacto de la Universidad en el ámbito externo, a través del ejercicio de las funciones misionales de formación, investigación y proyección social. En el recorrido se hacen evidentes aportes tanto a la democratización y a la equidad de la educación superior en el país; al impacto del enfoque de Responsabilidad Social Universitaria en el currículo; a la contribución con el desarrollo científico; a los vínculos con los sectores público, privado y solidario; a la confirmación de la formación de “profesionales con criterios políticos” a través de los líderes comunitarios docentes, estudiantes y administrativos, como también a los avances de la Universidad Cooperativa Virtual como una posibilidad de complementar la presencialidad y además conquistar nuevos espacios de cobertura. Al finalizar el capítulo, se hace especial referencia al impacto logrado en el sector de la Economía Solidaria, en el cual se ha contribuido de manera significativa en la creación y el fomento de formas asociativas de producción y en la formación pedagógica de los miembros del sector, en cumplimiento de la visión y la misión institucional.

c. COMO SE EXPRESA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CON LOS ESTUDIANTES

Se hace una actualización del concepto de responsabilidad social universitaria en la Universidad Cooperativa de Colombia, el cual está en construcción permanente, en la medida en que avanza tanto el proceso de integración de las esferas comunitarias, como la comunidad universitaria, a partir del fomento de prácticas de colaboración basadas en la responsabilidad social.

La responsabilidad social se expresa mediante proyectos de fortalecimiento de la calidad de la educación y a través de una constante formación con criterios políticos entendidos como competencias éticas del ejercicio profesional. De esta manera, la Universidad Cooperativa de Colombia orienta sus esfuerzos en responsabilidad social hacia los estudiantes, en la preparación de profesionales de alta competitividad y socialmente comprometidos con el desarrollo de una sociedad más equitativa, cohesionada y en paz. Para lograr lo anterior, la Universidad dispone de mecanismos de financiación que fijan la viabilidad en el tiempo de la formación de nuestros estudiantes, lo cual cobra mayor relevancia al considerar que el universo estudiantil está compuesto en su mayoría por estudiantes de estratos uno, dos y tres.

En los últimos años la Universidad Cooperativa de Colombia ha hecho esfuerzos significativos para el desarrollo de la capacidad docente e investigativa a través de vinculación y la cualificación docente en concordancia con los propósitos de calidad y mejoramiento continuo de su plan de desarrollo.

d. COMO SE EXPRESA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CON LOS DOCENTES E INVESTIGADORES

la responsabilidad social se expresa en la intencionalidad de dotarlos de un espacio idóneo para el mejoramiento y la proyección profesional, para el fortalecimiento de las capacidades académicas mediante la continua motivación a la promoción académica, la investigación, el establecimiento de relaciones con la comunidad científica nacional e internacional y con el sistema productivo. Así mismo, con el resto de nuestros trabajadores asociados la Universidad Cooperativa de Colombia expresa su responsabilidad social a través de la apertura de procesos para la participación en los excedentes empresariales y el otorgamiento de beneficios extracontractuales que mejoran su calidad de vida.

e. COMO SE EXPRESA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CON LOS EGRESADOS

La responsabilidad social se expresa a través de programas que facilitan la comunicación entre éstos y su alma máter, a través de programas de integración de redes en los cuales se busca conocer cuáles son sus necesidades y las competencias requeridas en un contexto

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