Hábitos de estudio
Enviado por Raquel Ruiz • 25 de Octubre de 2021 • Trabajos • 1.049 Palabras (5 Páginas) • 54 Visitas
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RETO 1 – HÁBITOS DE ESTUDIO-
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
- Texto introductorio con la presentación
Mi nombre es, vivo en, centro Barrancabermeja, el número de grupo en el curso Cátedra Unadista es soy ama de casa, laboro y estudio.
Licenciatura en pedagogía infantil es un programa de la UNAD que busca la formación de futuros pedagogos infantiles que comprendan de manera innovadora la niñez, la educación y la atención que estos requieren, hace un desafío por el concepto de infancias, entendiendo que la niñez se constituye y se vive de diversas formas condicionadas por situaciones biológicas, culturales, sociales y económicas pertenece a la escuela de ciencias de la educación. (ECEDU).
2. Planificación del tiempo
Teniendo en cuenta que tengo un horario laborar flexible y soy ama de casa, tome la decisión de adaptar mi tiempo de la mejor manera para cumplir con mis responsabilidades como; mi empleo, mi familia, mi estudio (mi prioridad), entre otras cosas.
HORA | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | SABADO | DOMINGO |
7am- 1 pm | LABORAL | LABORAL | LABORAL | LABORAL | LABORAL | FAMILIAR/ | FAMILIAR/ PERSONAL |
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| LECTURA Y ESCRITURAS ACADEMICAS | INTRODUCCION A LA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA INFANTIL | FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE LA INVESTIGACION | COMPETENCIAS COMUNICAIVAS | HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO | FAMILIAR/ |
5PM -8PM |
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| LECTURA |
9pm -11pm | CATEDRA UNADISTA | COMPETENCIAS COMUNICAIVAS | FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE LA INVESTIGACION | HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO | INTRODUCCION A LA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA INFANTIL |
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Soy una persona observadora y se me graban más las imágenes por lo que decidí ponerle color y así hacer más llamativo mi horario, en el organicé mis horas laborales, familiares, de estudio entre otros. Hice una distribución por horas donde muestro cada momento que le dedico a cada uno de mis cursos matriculados.
11 | 9 | 7 | 5 | 3 | 1 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | ||
Activo | X | Reflexivo | |||||||||||
Sensorial | X | Intuitivo | |||||||||||
Visual | X | Verbal | |||||||||||
Secuencial | X | Global |
- Análisis de los resultados del test
Luego de realizar el test podemos observar en la tabla los siguientes resultados:
En la tabla que se muestra, tengo un equilibrio apropiado entre activo y reflexivo, sensorial e intuitivo, visual y verbal, el puntaje se encuentra en la escala está entre 1 - 3 lo que me indica este equilibrio. Un resultado que no me sorprende pues efectivamente suelo adaptarme a la situación o en espacio donde me encuentre.
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