IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ESTUDINTES DE LA I.E. ANDRÉS BELLO – PILCOMAYO.
Enviado por Moisés Huaire Aquino • 11 de Junio de 2017 • Apuntes • 2.617 Palabras (11 Páginas) • 320 Visitas
DIRECCION REGIONAL UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA [pic 1][pic 2][pic 3]
DE EDUCACION JUNIN LOCAL - HUANCAYO
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
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INSTITUCION EDUCATIVA: “ANDRÉS BELLO” PILCOMAYO
XXV – FINCYT - 2015
IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ESTUDINTES DE LA I.E. ANDRÉS BELLO – PILCOMAYO.
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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES – FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
AUTORES: CCANTO ARGUMEDO, Ross Mery
RAMOS CÁRDENAS, Kely Stefani
ASESOR: Lic. Moisés HUAIRE AQUINO
2015
PRESENTACIÓN
El presente trabajo de investigación, de la necesidad de proteger el contexto real del Distrito de Pilcomayo, ya que la alienación y la pérdida de valores en nuestra localidad vienen creciendo sorprendentemente, es por ello que nos planteamos investigar con el título denominado “identidad cultural, conciencia ambiental y el ecoturismo en los estudiantes de la Institución Educativa Andrés bello del Distrito de Pilcomayo”, después de haber hecho un análisis profundo de la realidad del Distrito de Pilcomayo, nace la siguiente interrogante ¿Cómo promover la identidad cultural, conciencia ambiental y el ecoturismo en los estudiantes de la Institución Educativa Andrés bello del Distrito de Pilcomayo? Por ello nos proponemos investigar para lograr el siguiente objetivo:
Proteger y revalorar la identidad cultural, conciencia ambiental y el ecoturismo en los estudiantes de la institución educativa Andrés Bello del Distrito a través de materiales didácticos como trípticos, CDS educativos y otros documentos necesarios y la sensibilización y difusión de los mismos en todo lo necesario para buscar el desarrollo sostenible del Distrito de Pilcomayo.
Nuestra preocupación es cuidar identidad cultural, conciencia ambiental y el ecoturismo en los estudiantes de la Institución Educativa Andrés bello del Distrito de Pilcomayo, conservando lo nuestro, haciendo ciencia desde el entorno real. En consecuencia la esencia del presente proyecto está en relación de las vivencias del poblador con su institución educativa, a través de la observación, experimentación y descripción del contexto real del Distrito de Pilcomayo.
I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:
El problema de investigación parte de la necesidad de que las personas que habitan en el Distrito de Pilcomayo proceden de distintos lugares del país, por ello Pilcomayo es una ciudad cosmopolita y como consecuencia las raíces culturales están desapareciendo, descuidando los valores culturales con la nueva generación, después de haber hecho un análisis consiente nace la siguiente interrogante: “¿Cómo promover la identidad cultural, conciencia ambiental y el ecoturismo en los estudiantes de la Institución Educativa Andrés bello del Distrito de Pilcomayo?”:
- DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Esta investigación en proceso concierne a la población del Distrito de Pilcomayo, por el descuido específicamente de las autoridades del Distrito, ya que en ello descansa o falta de conciencia de quienes hacen oídos sordos o se hacen al ciego para poder controlar o cerrar los lugares que degeneran a la juventud y a la población en general la responsabilidad de conservar, proteger y revalorar nuestra identidad cultural y de los lugares ecoturísticos de la localidad, así como la alienación y la falta de identidad en los jóvenes y demás pobladores son los principales peligros de la desaparición de nuestra identidad cultural y la conservación del ecoturismo para el desarrollo sostenible de la población, porque con los malos hábitos se está limitando la concurrencias de muchos turistas nacionales y del extranjero.
- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
OBJETIVO GENERAL:
Proteger y revalorar la identidad cultural, conciencia ambiental y el ecoturismo en los estudiantes de la institución educativa Andrés Bello del Distrito a través de materiales didácticos como trípticos, CDS educativos y otros documentos necesarios y la sensibilización y difusión de los mismos en todo lo necesario para buscar el desarrollo sostenible del Distrito de Pilcomayo.
OBJETIVOS ESPECÍFICAS:
- Desarrollar las competencias, capacidades y la práctica de valores en los estudiantes de la I.E. Andrés Bello de Pilcomayo para la identidad cultural a través de concientización, elaboración de medios materiales.
- Sensibilizar a la población haciendo dinámicas motivadoras en coordinación con las autoridades del distrito y las instituciones vivas del distrito.
- Promover la institucionalización de políticas públicas interculturales que reconozcan y revaloren a los pueblos.
- Revalorar y rescatar la identidad cultural y artística de Pilcomayo.
- Proteger las riquezas ancestrales tradiciones-costumbres y eco-turísticas heredadas como tradición que se cultiva hasta hoy en el Distrito de Pilcomayo.
- HIPÓTESIS
Desarrollar competencias - capacidades y la práctica de valores en las estudiantes de la Institución Educativa Andrés Bello del Distrito Pilcomayo promoviendo la identidad cultural mediante dinámicas motivadoras y la elaboración de medios materiales pertinentes.
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