IMPORTANCIA QUE TIENE LA ESCRITURA PARA MI FORMACIÓN AUTODIRIGIDA COMO ESTUDIANTE DE LA UNA

IMPORTANCIA QUE TIENE LA ESCRITURA PARA MI FORMACIÓN AUTODIRIGIDA COMO ESTUDIANTE DE LA UNA

Es  muy importante debido que facilita un mejor modo de expresarse y además a tener un léxico a la hora de dirigirse a un público exposición o lenguaje oral, se trata de orientar primera antes  de expresar lo aprendido, y que además de eso busca a formarse individualmente conjuntamente con el orientador donde se busca los detalles mínimos para la búsqueda del rol profesional, importante porque el mundo se civilizo a las nuevas tecnologías que a diario la tenemos a la mano y es de vital relevancia, y de eso se trata tener dominio resaltando las cualidades y descubriéndola diariamente; no obstante es muy diferente a las universidades tradicionales que se deben asistir todos los días donde se importen los conocimientos de los profesores a su vez la lengua escrita ayuda a dar a conocer un nuevo pensamiento y de manera individual y dando la oportunidad de buscar las estrategias y modos convincente de hacer llegar el mensaje al educador. Por otro lado se puede tener un lenguaje interno donde se lee lo expresado y se autocorrige de eso trata la universidad UNA  de hacer entender a los estudiantes a dar un pie y aprender de manera coherente para demostrar eso en la sociedad, indiferentemente de la carrera que oferte y el estudiante seleccione ( con su capacidad y vocación)  debe buscar los medios necesarios para poder nutrirse y ser un profesional de alta calidad, muchas veces los estudiantes en otras universidades lo que hacen es caletrearse o repetir cualidades de otros para poder salir adelante, esto es algo único y natural de la UNA trata de que cada quien surja con sus propios méritos interactuando con lo que va aprendiendo, profundizando lo antes escrito es vivir una pasantía a lo largo de la carrera como tal.

Cabe destacar que el lenguaje oral se trata de ser espontáneo y trae como consecuencia confundirse o expresar palabras erróneas mientras que el lenguaje escrito busca analizar cada palabra y hacer las actividades de la mejor manera posible, se puede tender a la confusión de que la UNA no es para personas con largos discursos, a esto se puede expresar que luego de un extenso trabajo y dedicación interactuado con el docente se culmina la evaluación con un largo o expositivo lenguaje oral para observar el desempeño y el aprendizaje del estudiante. Por lo general este estudio es visto como un proyecto donde se debe indagar sobre lo planeado y de ultimo mediante ejemplos y discursos se premia y evalua lo que antes fue escrito, destacando asi el interés del estudiante, es decir se juega un doble papel o mejor dicho se aprovecha todas las ventajas necesarias requeridas para obtener el control de lo que se debe saber. Por otro lado es preciso destacar que muchos individuos pueden tender a pensar que es una pérdida de tiempo, esto se suele decir porque no lo ven a diario a una universidad pero al interactuar conocimientos se podrá apreciar lo aprendido, asimismo se tiene la ventaja de realizar y sacar provecho a otras actividades necesarias dentro de las periferias del horario estipulado por cada persona. Por consiguiente y como recomendación es necesario hacer esquemas o borradores para mostrarlos al docente para que observe el interés y orden que va generando de lo contrario exponga sus correcciones necesarias para su mejorías del mismo y capacitarse de la unidad, es evidente que se debe dirigir a la universidad para aclarar dudas y autocorregirse.

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