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INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN


Enviado por   •  11 de Marzo de 2015  •  336 Palabras (2 Páginas)  •  288 Visitas

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Introducción a la Investigación Cualitativa en Educación

Se puede considerar que para titularse Introducción a la investigación Cualitativa en Educación, esta libro establece un excelente material para motivar a todo aquel que desee adentrarse en el campo de la investigación Cualitativa y para este caso en particular, a quienes se encuentran inmersos en el campo de la Educación, pues por medio de la misma es posible llegar a despertar esa motivación en su tarea de búsqueda de información verdadera en el ámbito en el que se desempeñan.

El objetivo primordial de esta guía es llevar a los docentes al campo de la investigación educativa, y lo hace de forma liviana, sencilla lo que la hace muy comprensible, pues se explica desarrollando los componentes del proceso investigativo para poder llegar a desarrollar un proceso puro de investigación cualitativa. Ello se puede evidenciar en la _introducción de esta obra en donde se describe que en la misma se disponen de métodos y técnicas que se utilizarán en el trabajo de campo mientras se lleve a cabo el proceso, así mismo se da a conocer las distintas maneras en que se manejan y encausan los datos recabados y con ello la presentación de un informe final de investigación.

Esta información constituye un mapeo referente a los aspectos que se deben tener en mente, o que deben de formar parte al momento en que se trabaje con investigación Cualitativa en Educación, muy importante es combinar toda esta presentación teórica con ejemplificaciones, juntamente con la utilización de las herramientas e instrumentos investigativos que se utilizarán en el trabajo que se realice.

En nuestra opinión hemos llegado a la conclusión que se considera de suma importancia que todo Docente debe de saber afrontar los retos que día a día se presentan en el desempeño educativo, pues siendo esta una tarea tan delicada, se debe contar con metodologías de investigación que provean de información verídica y confiable que nos ayude a formar a quienes están en el proceso de formación.

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