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Identidad Profesional Del Docente Venezolano


Enviado por   •  7 de Agosto de 2014  •  487 Palabras (2 Páginas)  •  307 Visitas

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¿Cómo se relaciona la identidad profesional del docente venezolano con la estabilidad, permanencia y continuidad de la sociedad?

La expresión identidad profesional apunta a la relación que existe entre el ser y la actividad social. Es decir que de detrás de esta expresión prevalece las identidades sociales y forma de organización social entorno al trabajo, el docente no escapa de esta configuración de términos y de ahí la importancia de su labor, que está relacionada a su participación en la sociedad como garante de la formación de los venezolanos desde distintos punto de vista, bien sea como docente, como vecino, como ser humano con ética y moral para tal fin de formación.

En tal sentido es muy significativo resaltar que el docente como líder transformador y promotor social tiene una gran responsabilidad contraída con la sociedad y, dentro de ella con las masas populares. Éstas esperan un apoyo sostenido para seguir venciendo las resistencias y prejuicios que tradicionalmente le han sido adversas y poder entonces alcanzar mejores niveles de vida con base en la superación intelectual, cultural, de formación profesional y de madurez ideológica.

Al respecto, es importante que el docente asuma su rol protagónico en la construcción del país y es la comunidad donde labora el lugar más propicio para ello, convirtiéndolo en un ente motivador del entorno que le rodea, por ser un líder nato de la institución escolar. Entonces podemos considera que debe ser un educador que además de atender esa función, se involucre con la comunidad donde vive y preste sus servicios en la búsqueda de las soluciones más adecuadas posibles.

Cabe decir que el docente debe estar totalmente casado con su comunidad, escuela y sociedad, para que pueda fluir de manera positiva el desarrollo de la misma comunidad. Claro está que se pueden conseguir con docentes que no tenga vocación, ni la ética y mucho menos la moral para impartir sus conocimiento, para dar soluciones educativa a una socied

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Queremos decir con esto que dentro de la profesión docente existen una serie de leyes que establece que no toda persona puede ser docente y que para serlo debes ser intachable, aunque en estos tiempos de transformación no se lleva el cumplimiento de las misma. Es por eso que decimos que la educación es una actividad compleja, y por eso quien quiera intervenir en su proceso debe estar capacitado para hacerlo y también irse perfeccionando a medida que pase el tiempo.

Finalmente establecemos que si queremos que la sociedad reconozca la contribución que a ella hace el docente,el mismo debe dejarde ser transmisores de un plan de estudios, sino que por el contrario lleven a la práctica todos los aprendizajes adquiridos en el proceso de su formación, solo de esta forma estarán aportando

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