Informe Pedagogico
Enviado por liamyvalen • 14 de Noviembre de 2014 • 456 Palabras (2 Páginas) • 313 Visitas
INFORME PEDAGOGICO 2013 DEL ALUMNO: GODOY, MARTINA DE 1º AÑO SECCION B.
DNI: 47.171.600
LAS experiencias educativas anteriores SON:
PROVIENE DEL JARDIN Nº ………HIZO 1,2,3 AÑOS, /NO HIZO JARDIN MOTIVO……………..PARTICIPO DE OTRO TIPO DE INSTITUCION……………………………….
PROVIEN DE EP Nº………..HASTA EL …/…./…- LUEGO PASO A EP Nº… DESDE ….HASTA INGRESA A EP Nº11…/../….
PERMANECE EN …1º….AÑO,EN EL 2013( PROVIENE DE 1º EN EP 24 DE POMPEYA, 2012)……, EN EP Nº….REPITE ……AÑO, EN EL 20…….EN EP Nº…..
INFORME
Resuelve situaciones nuevas SIN DIFICULTAD/CON DIFICULTAD/,CON AYUDA DEL DOCENTE/CON AYUDA DE LOS PARES/DE MANERA AUTONOMA.
La actitud del alumno/a frente a los nuevos conocimientos ES OPTIMA YA QUE MUESTRA BUENA PREDISPOSICION/ES ENTUSIASTA /ES MANIFESTADA CON POCO ENTUSIASMO /ES DESINTERESADA .
Con respecto a las actitudes frente a situaciones problemáticas, ES OPTIMA YA QUE MUESTRA PREDISPOSICION ,/ES ENTUSIASTA/ES MANIFESTADA CON POCO ENTUSIASMO /DESINTERESADA /ES PARTICIPATIVA/ES PASIVA.
Presenta más predisposición hacia el área de…………………………….(ESPECIFICAR SEGÚN INDICADORES DE AVANCES SEGÚN DC LO LOGRADO)
TIENE /MUESTRA/NO MUESTRA/NO TIENE Dificultades de permanencia en la tareas ASIMISMO /AUNQUE/NO ES IGUAL/ en los períodos de atención QUE SON INTERMITENTES/CORTOS /QUE PUEDE SOSTENER POR PERIODOS CORTOS/LOGRA SOSTENER LA MISMA SI/NO. Termina la tarea/POR QUE PRESENTA TIEMPOS DISTINTOS DE REALIZACION,LOS QUE FUERON ABORDADOS CON DIFERENTES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
LOGRA /ESTA EN PROCESO DE/AUN NO LOGRA transferir los aprendizajes a problemas planteados.
LOGRA /NO LOGRA Utilizar lo aprendido para resolver situaciones nuevas.
MUESTRA ADECUADA PREDISPOSICION ANTE EL/NO SE HA CONSEGUIDO QUE PARTICIPE EN EL /SE NIEGA A trabajo/ar en pequeños grupos PREFIERE TRABAJAR SOLO, IGUALMENTE CON RESPECTO A/A DIFERENCIA DE trabajar en grandes grupos
Referido a la interacción con los docentes:
- SI /AUN NO /SE ESTA TRABAJANDO PARA QUE /SE OBSERVA DIFICULTAD AL MOMENTO DE acepta/E Las normas de convivencia áulicas y/o institucionales
- SI /AUN NO /SE OBSERVA DIFICULTAD AL MOMENTO DE acepta/r o comprender las consignas escritas u orales
En el area de Pract del Lenguaje y/o Matematica y/o Cs Socialesy/o Cs Natural puede Intercambiar ideas, saberes, opiniones ,con el grupo Y con el docente
Defiende sus puntos de vista,NO PARTICIPA
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