Informe Pedagogico
Enviado por valenciahernande • 24 de Junio de 2014 • 2.939 Palabras (12 Páginas) • 276 Visitas
INFORME PEDAGOGICO
CICLO ESCOLAR: 2013 - 2014
INFORME FINAL.
ESCOLAR No. 14 EDUCACIÓN ESPECIAL
NOMBRE DEL ALUMNO: Jaime de Jesús Suarez Gonzales.
EDAD: 14.
FECHA DE NACIMIENTO: 27 OCTUBRE 1999.
ESCUELA: PRIM. JOSE MARIA MORELOS. GRADO Y GRUPO: 6 A
N.E.E: Problemas con la lecto escritura y cálculo matemático.
FECHA: 12 junio 2013.
MUNICIPIO: CUNDUACÁN, TAB.
ANTECEDENTES.
El alumno ingreso al servicio de educación especial en agosto 2010 presentando problemas con la lengua escrita, mostrando conducta tímida, es repetidor de 1 grado , el alumno actualmente se encuentra en nivel pre silábico, a un no logra leer ,es lento para escribir, no realiza sus actividades ni logra concluirlas en su salón de clases, muestra habilidades para resolver pequeñas operaciones de suma y resta, muestra poco interés en sus actividades escolares, es callado y tímido para relacionarse con sus compañeros , es de escaso recursos económicos, en casa hubo poca estimulación , control sobre su hijo ya que comento la madre no le obedece .
ESPAÑO
FORTALEZAS:
Reconoce algunas las vocales y algunas letras del abecedario.
Le gusta trabajar con materiales didácticos, cuentos.
Con ayuda logra comprensión lectora.
Asiste a clases constantemente.
Muestra disponibilidad para realizar las actividades.
DEBILIDADES:
No logra escribir su nombre completo.
No reconoce todas las abecedarios
No produce textos escritos.
Escribe demasiado lento.
MATEMATICAS.
FORTALEZAS.
Logra realizar operaciones de suma y resta con apoyo de material didáctico.
Reconoce algunos números pero no los escribe.
Reconoce figuras geométricas.
Identifica signos de suma y restas.
INFORME PEDAGOGICO
CICLO ESCOLAR: 2013 - 2014
INFORME FINAL
ESCOLAR No. 14 EDUCACIÓN ESPECIAL
NOMBRE DEL ALUMNO: José Hilario Gómez García.
EDAD: 14
FECHA DE NACIMIENTO: 12 enero del 2000
ESCUELA: PRIM. JOSE MARIA MORELOS. GRADO Y GRUPO: 6 A
N.E.E: Problemas con la lecto escritura y cálculo matemático.
FECHA: 12 junio 2013.
MUNICIPIO: CUNDUACÁN, TAB.
ANTECEDENTES.
El alumno ingreso al servicio de educación especial en agosto 2010 presentando problemas con la lengua escrita y cálculo matemático, mostrando apatía por las actividades que se realizan en aula, aislándose de sus compañeros, no realizaba sus actividades ni lograba concluirlas en su salón de clases; mostrando poco interés en sus actividades escolares, hubo poca estimulación en casa, es callado no le gusta jugar en la clase de educación física. El alumno egresa del plantel por su edad ya que no posee los conocimientos necesarios. No se cuenta con el apoyo de la madre ni su familia para las actividades escolares, no asisten a reuniones, ni a talleres que educación especial o la escuela realiza.
Para que pueda trabajar en clases hay brindarle atención individualizada. Muestra apatía para realizar sus actividades escolares.
ESPAÑOL
FORTALEZAS:
Reconoce algunas las vocales y algunas letras del abecedario.
Con mucha ayuda logra manejar comprensión lectora.
DEBILIDADES:
No logra escribir su nombre completo.
No reconoce todas las abecedarios
no produce textos escritos.
MATEMATICAS
FORTALEZAS:
Comienza a reconocer números del 1 al 10
DEBILIDADES.
No reconoce muchos números.
No le gusta escribir.
No maneja conteo.
INFORME PEDAGOGICO
CICLO ESCOLAR: 2013 - 2014
INFORME FINAL .
ESCOLAR No. 14 EDUCACIÓN ESPECIAL
NOMBRE DEL ALUMNO: Obeth Gómez Solís.
EDAD: 11
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