Informe Pedagogico

Informe Pedagogico

Nombre del alumno:xxxxx

DNI: xxxxxx

Fecha de nacimiento: 21/07/00 edad: 13 años.

Seccion: xxxxxxxx Turno: Tarde Docente:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Periodo de Diagnostico

Estilo de Aprendizaje

• ritmo de aprendizaje lento

• Su nivel de atención es corto, pierde su concentración con facilidad.

• Requiere de motivación extrinsica de los docentes para la ejecución de las actividades .

• Tiende a conversar mientras realiza las actividades.

• Demuestra mucho cuidado de su aspecto personal

• Tiene dificultad en seguir sus instrucciones y terminar sus tareas.

• Disfruta de las actividades grupales.

• Es independiente demuestra buena relación con sus pares

Competencia curriculares

• Realiza lectura silábica.

• Escribe sus datos personales ( nombre, DNI, fecha de nacimiento) sin ayuda.

• Posee comunicación oral acorde de su edad.

• Posee hábitos de escrituras en cursiva e imprenta.

• Lee palabras, oraciones con ayuda

• el abecedario.

• Conoce Reconoce pasado, presente futuro.

• Conoce el abecedario.

• Reconoce escrito los numero naturales hasta el 300 y y conteo oral hasta el mismo

• Resuelve operaciones adición y sustracción con y sin dificultad.

• Reconoce el valor posicional del numero (unidad, decena y centena)

• Establece relación numérica: anterior, , mayor que, menor que, entre.

• Reconoce y propone normas de convivencia. posterior

• Reconoce y nombra valores y contravalores.

• Reconoce el escudo y la bandera como símbolo patrio

Informe Pedagogico

Nombre del alumno: Juan Ramon Pereyra

DNI: 42.599.059

Fecha de ncaimiento: 22/05/00 edad: 12 años

Seccion: Turno : tarde

Docente: Guggisberg, Ines Carolina

Informe Pedagogico

Estilo de Aprendizaje

• Se demuestra alegre, cariñoso, carismático, colaborador.

• Es muy sociable, buen compañero con sus pares y docente.

• Tiende a intentar ayudar a sus compañeros con respecto a las actividades.

• Focaliza la atención, sin dificultad.

• Se enfrenta a sus tareas con curiosidad e interés

• Colabora con las tareas de limpieza y orden del salón.

Competencias curriculares:

• Escribe sus Datos personales (nombre, DNI, fecha de nacimiento, dirección)

• Se encuentra en etapa alfabetica.

• Posee habitos de escritura , utiliza cursiva e imprenta.

• Escribe dictado de palabras sin dificultad.

• Lee palabras, oraciones, pequeño texto.

• Se expresa con vocabulario acorde de su edad

• Reconoce escrito los numero naturales hasta el 400 y conteo oral hasta el mismo

• Resuelve operaciones adicion y sustracción con y sin dificultad.

• Reuelve operaciones de multiplicar de la tabla del 2 sin ayuda.

• Reconoce el valor posicional del numero (unidad, decena y centena)

• Establece relación numérica: anterior, mayor que, menor que, entre.

• Resuelve situaciones problemáticas sencillas

• Reconoce cuerpo geométrico : circulo, cuadrado, rectanngulo, triangulo.

• .Reconoce y nombra los días de la semana y establece un orden cronológico.

• Reconoce y propone normas de convivencia.

• Reconoce y nombra valores y contravalores.

• Reconoce el escudo y la bandera como símbolo patrio

Informe Pedagogico

Nombre del alumno: Echavarría, Rubén Alejandro

DNI: 42.263.161

Fecha de nacimiento: 24/04/2000 edad: 13 años

Seccion: Turno : Tarde

Docente: Guggisberg, Ines Carolina

Estilo de Aprendizaje

• Su ritmo de aprendizaje es lento

• Su nivel de atención es corto, pierde su concentración con facilidad.

• Tiende a conversar mientras realiza las actividades.

• Demuestra mucho cuidado de su aspecto

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