Informe de labores docentes

En el Estado de Tlaxcala se desarrolló durante este ciclo Escolar 2011-2012 la Estrategia de Asesor Pedagógico Itinerante API como una Estrategia innovadora y atractiva que a partir de su inicio despertó el interés en las Escuelas Multigrado seleccionadas ya que la figura del Asesor así como el Profesionalismo demostrado por los Participantes fueron encontrando avances claros y precisos en la Intervención Pedagógica que se fue implementando en las Escuelas y comunidades dejando muy claro la Intención del CONAFE de mejorar los aprendizajes de nuestros alumnos con el sentido de la Equidad en la población más desfavorecida ya que los alumnos focalizados fueron atendidos de forma especial y que en esa atención individualizada se demostró que se puede recuperar al niño y regresarlo con el resto del grupo con la seguridad de que avanzará al nivel de los demás compañeros , en su mayoría lograron mejorar su aprovechamiento a partir de la participación más directa de sus Padres cuidadores apuntalando la estrategia en los tres vertientes, Alumnos focalizados, docentes y Padres cuidadores fue una experiencia excelente y percibida con agrado por las Autoridades Educativas, docentes Titulares y Padres de Familia quienes mostraron disposición al desarrollo de la Estrategia API , y logró el impacto de una Acción Compensatoria.

Alumnos Desde el momento que se focalizaron a los alumnos que presentaban mayor rezago académico, se inicio el trabajo con ellos. El cual se encamino a contribuir en la mejora de los aprendizajes, especialmente en el desarrollo de sus habilidades comunicativas y su pensamiento matemático. Para lo cual las intervenciones se basaron en los intereses de los alumnos, de tal forma que estos se vieron reflejados en los temas que requerían apoyo.

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